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【2014理科数学必备】(人教B版通用):第67讲 合情推理与演绎推理(基础提升突破,含精细解析及解题方法)
合情推理与演绎推理(时间:45分钟 分值:100分)
1.[2013·太原检测] 下面几种推理过程是演绎推理的是( )两条直线平行,同旁内角互补,由此若∠A,∠B是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角,则∠A+∠B=180某校高三(1)班有55人,高三(2)班有54人,高三(3)班有52人,由此得出高三所有班人数超过50人由平面正三角形的性质,推测空间正四面体的性质在数列{a中,a=1an=(n≥2),由此归纳出{a的通项公式[2013·洛阳检测] “因为指数函数y=a是增函数(大前提),而y=是指数函数(小前提),所以y=是增函数(结论)”,上面推理的错误是( )大前提错导致结论错小前提错导致结论错推理形式错导致结论错大前提和小前提都错导致结论错把正整数按一定的规则排成了如下所示的三角形数表.设a(i,j∈N*)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行、从左往右数第j个数,如a=8.若a=2 009,则i与j的和为( ) 4 5 7 8 10 12 11 13 15 17 16 18 20 22 24[2013·山西五校联考] 我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点(-3,4),且法向量为n=(1,-2)的直线(点法式)方程为:1×(x+3)+(-2)×(y-4)=0,化简得x-2y+11=0.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点A(1,2,3),且法向量为n=(-1,-2,1)的平面的方程为( )+2y-z-2=0 .-2y-z-2=0+2y+z-2=0 .+2y+z+2=0
5.[2013·哈尔滨模拟] 观察下列各式:5=,5=15 625,5=78 125,…,则5的末四位数字为( )在等差数列{a中,若a,公差d0,则有aa7,类比上述性质,在等比数列{b中,若b,公比q1,则b,b,b,b的一个不等关系是( )+b+b+b+b+b5+b+b+b设f(x)=,f(x)=f(x),f(x)=f(x),…,f(x)=f-1(x),n∈N,则f(x)=( )--[2013·江西卷] 观察下列各式:a+b=1,a+b=3,a+b=4,a+b=7,a+b=11,…,则a+b=( )[2013·太原模拟] 四个小动物换座位,开始是猴、兔、猫、鼠分别坐在1、2、3、4号位置上(如图-1),第一次前后排动物互换位置,第二次左右列互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2014次互换座位后,小兔的位置对应的是( )
图-1编号1 .编号2编号3 .编号4[2013·郑州模拟] 设函数f(x)=x0),观察:(x)=f(x)=,(x)=f(f(x))=,(x)=f(f(x))=,(x)=f(f(x))=,根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N且n≥2时,f(x)=f(f-1(x))=________
图-2[2013·大连检测] 现有一个关于平面图形的命题:如图-2所示,同一个平面内有两个边长都是a的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为类比到空间,有两个棱长均a的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为________观察下列等式:+=2-2,++=2+2,+++=2-2,++++=2+2,由以上等式推测到一个一般的结论:对于n∈N,+++…+=________[2013·郑州模拟] (1)已知等差数列的定义为:在一个数列中,从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做该数列的公差.类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义为________________________________________________________________________.(2)已知数列{a是等和数列,且a=2,公和为5,那么a的值为________这个数列的前n项和S的计算公式为________(10分)[2013·洛阳模拟] 若不等式++…+对一切正整数na的最大值,并证明结论.(13分)(1)已知:a,b,x均是正数,且ab,求证:;(2)当a,b,x均是正数,且ab时,对真分数,给出类似上小题的结论,并予以证明;(3)证明:△ABC中,++;(可直接应用第(1)、(2)小题结论)(4)自己设计一道可直接应用第(1)、(2)小题结论的不等式证明题,不要求写出证明过程.
16.(12分)点P为斜三棱柱ABC-A的侧棱BB上一点,PM⊥BB交AA于点M,PN⊥BB交CC于点N.(1)求证:CC;(2)在任意△DEF中有余弦定理:DE=DF+EF-2DF·EF·拓展到空间,类比三角形的余弦定理,写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中
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