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- 2018-06-19 发布于河南
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文言文对比阅读复习专题
《中考文言文比较阅读》
(一)导入新课:
距离中考为期不远,我们要在这没有硝烟的战场胜券在握,最重要的就是知己知彼。先知彼:了解中考语文考什么,怎么考至关重要。我们先来了解一下我们安徽中考语文试卷的题型和分值情况。满分150时间150分钟。其中,第二部分为“阅读”,共包括两篇现代文阅读和一篇文言文阅读,分值大概15分。(补充大纲文言文考试要求)再知己:(总结上次月考学生文言文得分情况)
今天这节课,我们来复习文言文阅读中的一种形式——文言文比较阅读。
(二)复习目标
1、熟悉、掌握中考文言文比较阅读常见题型、考查点。
2、掌握比较阅读的基本方法,并学会运用。
(三)中考回眸
幻灯出示:2010——2014年年文言文阅读分析表
(也可以在出示表格之前让学生自己看3+2中考复习总结)
学生观察,思考:你能从这张表格中发现什么规律?(指名回答)
教师小结:1、选文都出自课内 2、分值15分;3、题型基本上包括四大类(词语解释,句子翻译,对文章内容的理解,对表现手法的理解,对文章情感的把握和所获得的启示);4、单篇阅读和比较阅读基本上呈交替出现规律。
过渡:
(四)考点突破
幻灯展示:2012年安徽省中考文言文阅读,观察它都有哪些特点。明确:材料的由两个选段构成,一篇节选自《曹刿论战》,一篇节选自《邹忌讽齐王纳谏》都出自课内。再者,这两个选段为什么
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