一年级(1)班品质消费班会教案设计.docVIP

庙儿沟乡中心学校2017-2018学年第二学期一年级（1）班 《品质消费美好生活》班会教案 教学目标1，掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。2，学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利。3，学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。二、教学重点和难点教学重点：掌握消费知识及维权途径。教学难点：增强维护消费者权益的意识和能力。三、课时安排1课时。四、教学过程 1，消费环境? 播放《社会视角》录像小片段?直观形象反映消费者所处的消费环境，引起情感共鸣，激发探究兴趣，导入新课。 练就一双“慧眼”“考考你的眼力”：晓菲购买的商品（模拟），让学生辨别真伪优劣?? （背景音乐：《雾里看花》）?亲身践行体验，换位弄清商家意图目的，现身说法谈经验。突出学生主体地位，培养学生的自主学习能力、观察能力、理解分析能力及语言表达能力。 请学生设想（表演）商家推销产品的手段（主要有广告、有奖销售、打折等），共同探讨：2、如何看待五花八门的有奖促销活动？怎样甑别非法的有奖促销？3、如何识别广告的真伪？4、商家打折会有哪些动机？面对低价和折扣怎样决定是否购买？??你说我说：购物经验小锦囊? ?你的维权意识强吗？?考考你（题目列举）：（1）请说出下列投诉电话号码。消费维权投诉热线：（12315）价格投诉热线：（12358）产品质量监督热线：（12365）（2）消费者在购物时为什么要索取发票？在接受购物凭证时应注意哪些问题？（3）我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？? 通过小竞赛，激发学生的参与热情，寓教于乐，同时掌握、增加一些消费知识以及消费者权益保护方面的知识。 话题讨论：晓菲购买的物品并不贵，值得大动干戈维权吗？?使学生认识到：姑息就是纵容，是维权意识不强的表现。 出谋划策?晓菲可以通过哪些途径维权？（当学生讲到某一具体途径时，可让学生模拟表演，比如向消协投诉时如何拨打电话，向人民法院诉讼时阐明诉讼的理由，等等。）??通过合作探究，引导学生明确消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。永远的“3.15”?欣赏歌曲：3.15之歌《当你需要的时候》?升华主题。 李源源 2018.3.16 庙儿沟乡中心学校2017-2018学年第二学期一年级（1）班 《品质消费美好生活》班会教案 在一年一度的3.15国际消费者权益日到来之际，为了让更多的学生懂得用法律武器维护自己的合法权益，开展了“3.15消费者权益日”宣传教育活动。一是通过观看视频，讲述小学生日常生活中的维权小故事，阐述什么叫维权，为什么要维权，怎样维权。二是召开以“如何正确消费”为主题的班会，引导和帮助学生们正确选购合格放心健康的食品，远离垃圾食品。 通过活动的开展，学生从中了解到了一些消费者权益的有关知识，提高了辨别产品优劣的能力，从而大大提升了他们的自我保护意识。