成都人力资源管理师二级培训和开发考点.ppt

成都人力资源管理师怎么报名？成都人力资源管理师在哪里培训？首选四川益进教育028Q:2935680477  成都企业人力资源管理师（二级） 培训与开发 培训管理 培训制度 培训管理 培训规划制定 培训需求分析 培训效果评估 培训组织与实施 培训需求分析的含义、作用和内容 培训需求分析信息收集的内容和方法 培训需求分析的程序和方法 培训组织与实施的基本工作程序和方法 培训效果评估的方法 培训效果评估报告的撰写 培训效果信息的种类、收集和整理分析 培训效果的跟踪与监控 培训规划的主要内容 年度培训计划的构成、制定和经费预算 制定培训规划的步骤和方法 培训方法及选择 培训需求分析模型 培训效果评估标准的建立 培训效果评估系统的设计 培训资源的开发 培训课程的设计 培训制度 企业培训制度的内涵与构成 企业培训制度的基本内容 企业培训起草与修订 企业培训制度的推行与完善 培训与开发 培训规划与课程设计 培训效果的评估 培训效果评估的方法 培训效果评估报告撰写 员工培训规划的制定 教学计划的制定 培训课程的设计 培训评估标准的建立 培训评估系统的设计 企业管理人员培训设计 企业培训资源的开发 在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排 定位：承上启下----需求的落实与培训过程的实施 准确、实用、可行性 精密详细，科学合理 第一单元 员工培训规划的概念 员工培训规划 与课程设计 四项：系统性、标准化、有效性和普遍性 ●系统性： 培训各个环节的保持统一性和一致性。 ●标准化：规划设计过程的规范性。不因人的变化而变化 ●有效性：可靠性、针对性、相关性和高效性。 ●普遍性：适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同 的培训需求（3个不同） 制定培训规划的要求 员工培训规划 与课程设计 培训规划的主要内容 培训的目的 说明为什么要进行培训。 培训的目标 培训要达到什么样的标准 培训对象和内容 培训范围 2个四个层次：个人、基层、部门、 企业；新员工、基层员工、中层管理者、高层管理者。 培训的规模 培训的性质不同，规模不同：专业技能、专题讲座、角色扮演。。 培训的时间 考虑因素：培训范围、对象、内容、方式和费用。 培训的地点 依据培训的内容确定合适的场所 培训的费用 培训费用=直接费用+间接费用（考点） 培训的方法 依据培训资源配置情况，选择合适的方式方法 （考点详见146） 培训的教师 依据培训的目的和要求，进行培训师的选拔和任用 计划的实施 培训的组织和实施 考点详见：145--146 制定培训规划的基本步骤 考点：目的与方法 步 骤 目 标 方 法 1、培训需求分析 明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距 测评现有成绩，估计它与理想水平的差距 2、工作岗位说明 收集有关新岗位和现有岗位要求的数据 观察查阅有关报告文献 3、工作任务分析 明确岗位对于培训的要求预测培训的潜在困难 对将要涉及的培训进行分类和分析 4、培训内容排序 排定各项学习内容或议题的先后次序 界定各项学习内容或议题的地位及其相互关系据此进行排序 5、描述培训目标 编制目标手册 任务说明和有关摘要，对说明文字推敲、润色、加工 制定培训规划的基本步骤 步 骤 目 标 方 法 6、设计培训内容 根据培训目标确立培训具体项目和内容 聘请专家或借助中介机构选择培训科目 7、设计培训方法 根据培训项目的内容选择培训方式方法 采用经验总结、小组讨论、专家咨询等多种形式提出具体对策 8、设计评估标准 选择测评的工具，明确评估的指标和标准 采用模拟实验或聘请专家对测评工具、评估指标和标准进行初步评价 9、试验验证 对培训规划的评析，发现其优缺点并进行改进 征求多方意见或进行实验试点，进行诊断，找出问题并修改完善 制定培训规划应注意的问题 1.制定培训的总体目标 --总体目标制定的主要依据是：企业的总体战略目标、企业人 力资源的总体规划、企业培训需求分析 2.确定具体项目的子目标 3.分配培训资源 4.进行综合平衡 --主要从五个方面进行综合平衡： 培训投资与人力资源规划； 企业正常生产与培训项目； 员工培训需求与师资来源； 员工培训