第5课时直线与面的位置关系.docVIP

第5课时直线与平面的位置关系（1）学习目标 直观感知直线与平面的三种位置关系； 初步掌握并能应用直线和平面平行的判定定理； 体会类比思想在数学中的应用. 重点：直线与平面的三种位置关系；直线和平面平行的判定定理. 难点：直线和平面平行的判定定理的应用. 二学活动 1．类比研究空间两条直线位置关系的方法写出直线与平面的几种位置关系，并在如图所示的长方体中各举一例. 2．如图，在长方体中，是棱的中点.分别写出直线、直线与平面的位置关系，并说明理由. .下列命题中正确的有 .(填序号) ①若一条直线不在某个平面内,则这条直线就与这个平面平行; ②若一条直线与某个平面内无数条直线平行,则这条直线就与这个平面平行; ③过直线外一点有无数个平面与这条直线平行; ④过平面外一点有无数条直线与这个平面平行. 学 1.直线与平面的位置关系 2.直线和平面平行的判定定理 四、应用 例1如图，已知分别是三棱锥的侧棱的中点. 求证：∥平面. 例2在四棱锥中，，，是的中点. 求证：平面. 例3．在正方体中,分别在面对角线上, 且 求证:∥平面. [变式训练]:在长方体中,分别在面对角线 上,且. 求证:∥平面. 、 直线在平面外，则下列说法中，正确的是 （1）；（2）与至少有一个公共点； （3）与至多有一个公共点； （4）与有且仅有一个公共点。 若直线都平行于平面，则下列关于位置关系的说法中，正确的是 （1）平行；（2）相交；（3）异面；（4）都有可能 下列命题中正确的是 。 （1）平面，则； （2）则 （3）则； （4）则。 4．（1）若则与有无数个公共点。 （2）若，则与有一个公共点。 （3）若，则与没有公共点。 （4）与的关系可以分为或两类。 上述命题中，正确命题是 。 5在正方体中，在上，在上，且 求证：平面。 6.在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是平行四边形,M,N分别PA,BC的中点，求证：MN∥平面PCD  江苏省金湖中学2016级高二数学导学案 主备：朱永星 审核：姚荣 2017年7月19日 4 感悟理解 感悟理解 感悟理解 感悟理解