2784.B非物质文化遗产保护与旅游开的策略的探析 任务书开题的报告等.docVIP

本科生毕业设计（论文） （ 09 届） 设计（论文）题目 非物质文化遗产保护与旅游 开发策略的探析 作 者、 学 号 作 者 所 在 班 级 旅管 学 院、 专 业 人文学院 旅游管理 指导教师及职称 讲师 论 文 完 成 时 间 2009年3月10日 答 辩 日 期 2009年4月11日 设计(论文)成绩 大学  毕业设计（论文）材料目录 承诺书 本科生毕业设计（论文）任务书 本科生毕业设计（论文）外文资料译文 本科生毕业设计（论文）文献综述 本科生毕业设计（论文）开题报告 本科生毕业设计（论文）正文 *本科生毕业设计说明书 *作品数据盘袋 谢辞  承 诺 书 本人 ，大学 人文 学院 旅游管理 专业 班学生，学号： 。 本人郑重承诺：本人撰写的毕业论文《 非物质文化遗产保护与旅游开发策略的探析 》，是个人的研究成果，数据来源真实可靠，无剽窃行为。 承诺人： 2009年 3月 10 日 大学本科生毕业设计（论文）任务书 学 院 人文学院 专 业 旅游管理 班 级 旅管 学 号 学生姓名 指导教师 一、论文题目 《非物质文化遗产保护与旅游开发策略的探析》 二、内容和要求（包括完成开题报告、文献查阅与综述、外文资料翻译、论文正文、设计说明书以及设计的技术路线、图纸、实验报告与相关数据等内容、步骤的要求） 首先完成论文的开题报告，非物质文化遗产保护与旅游开发的选题依据，包括现实背景和意义：当下人们对非物质文化遗产的关注越来越多，影响力越来越大，它在旅游中发挥着越来越大的作用，有着无法取代的地位，除此之外包含了重大的意义，它还保留了我们国家民族文化的精髓，保护和弘扬文化的多样性，创造了经济价值，繁荣我国经济，增强民族凝聚力，丰富人民的文化生活，加强文化学习的氛围，促进社会的可持续发展，延续非物质遗产的生命力等。国内外研究成果丰硕，为我国提供了许多经验和教训，因此非物质文化遗产的传承和旅游的开发有一条光明的发展道路。 再者完成了文献综述，通过阅读了于海广、高震、王巨山和李慧竹老师的关于非物质文化遗产的作品，充分得了解了非物质文化遗产的现状和存在的问题，提出建设性意见。 外文翻译是阅读了杨敏、王克奇、王恒展编制的《中国文化通览》，翻译了其中的地方戏曲和京剧的介绍，戏曲作为中国的传统文化，很好得保留了下来，尤其是京剧闻名海内外，受到许多京剧迷们的青睐，都知道京剧是中国的国粹。随着近几年对京剧宣传的加强，民众们纷纷学习京剧，尤其是少儿的加入，做到了学习京剧从小做起。 最后是正文的论述，包含了五大方面：引文；非物质文化遗产的定义和内涵；我国非物质文化遗产赋存和保护现状及旅游开发保护现状；非物质文化遗产保护与旅游开发策略；总结。五大方面里各包含了具体的小点。 我在杭州某高校进行了小范围的民意调查 （调查人数：100人）。调查结果：36人不知道中国的“文化遗产日”在哪天，35人主要通过报纸杂志电视媒体了解到非物质遗产，而通过旅游方式了解的只有8人，67人认为保护遗产应该依靠民众关注，而15人则觉得应依靠政府的政策来保护，86人认为开发和保护相结合的方式对保护遗产有利，96人为保护非物质遗产立法迫在眉睫，78人愿意为保护遗产奉献出自己的力量，近百名高校生中有80人不知道我省的非物质文化遗产进入国家公布的第一批非物质文化遗产的项目数。 三、起止日期及进度安排 起止日期： 2008 年 1 月 1 日 至 2009 年 4 月 11 日 进度安排： 序号 时间 内容 1 2008.1.1 选题 2 2008.2.1 任务书 3 2008.2.15 文献综述 4 2008.4.1 外文翻译 5 2008.5.8 开题报告 6 2008.6.5 交论文初稿 7 2008.9.3 交论文第二稿 8 2008.12.1 指导老师再次审稿 9 2009.3.25 定稿（学生交齐论文材料） 1