多媒体技术应用的案例教程PPT的项目二文本技术应用—“电脑新宠—U盘”文档编排与美化.pptVIP

2.4项目实现 2.4.10 发布文档 发布报告就是将报告打印出来，以装订成册的形式进行浏览阅读。主要包括安装打印机、打印预览和打印等过程。 1．安装打印机 通过单击“开始→设置→打印机和传真”命令，在弹出的“打印机和传真”窗口中，可以查看本机是否安装了打印机。如果没有安装打印机，其具体安装操作可以参考打印机说明书或其他资料。 2.4项目实现 2.打印预览及打印。 在本地电脑上正确安装打印机后，就可以对已经编排好的说明文档进行打印预览和打印工作。 2.4.10 发布文档 ①打开“打印预览”窗口。 主要操作步骤 2.4项目实现 2.4.10 发布文档 “打印预览”视图 2.4项目实现 2.4.10 发布文档 ②设置“打印预览”。 2.4项目实现 2.4.10 发布文档 ③设置打印选项。 (1) (2) 2.5 项目评价 2.5.1评价指标 　　本项目评价采用百分制计分，分值由组内自评、小组互评、教 师总评分构成。权重为20：20：60。 2.5.2评价方法 　　在组内个人评价基础上，小组互评与教师总评由各组指定代表 演示和讲演作品完成过程时进行按上表评价体系打分。小组将个人 任务在评价完成后交于教师签写任务的总体评价。个人任务评价表 见教材。 2.6 项目总结 2.6.1问题探究 1．如何在调研报告中插入页眉和页脚？ 2．如何查找和替换文档中的文字？ 2.6 项目总结 2.6.2知识拓展 除了Word软件之外，以下介绍另外一些常用的文字处理软件。 1．记事本 2．写字板 3.WPS文字处理软件 2.6 项目总结 2.6.3技术提升 Office Word 2007 可以帮助更快地创建具有专业外观的内容的 10 大优势。 1. 减少设置格式的时间，将主要精力集中于撰写文档。 2. 借助 SmartArt 图示和新的制图工具更有效地传达信息。 3. 使用构建基块快速构建文档。 4. 直接从 Office Word 2007 另存为 PDF 或 XPS。 5. 直接从 Office Word 2007 中发布和维护博客。 6. 使用 Office Word 2007 和 Microsoft Office SharePoint Server 2007 控制文档审阅过程。 7. 将文档与业务信息连接。 8. 删除文档中的修订、批注和隐藏文本。 9. 使用三窗格审阅面板比较和合并文档。 10. 减小文件大小并提高恢复受损文件的能力。 2.7 拓展训练 2.7.1改进训练 1.训练内容 结合Word 2007能够直接发布博客的功能，将《电脑新宠—U盘》多媒体产品报告直接发布到博客网站中。 2.训练要求 (1) 了解和认识Word 2007的新功能。 (2) 借助新功能，提升对word 2007文档处理能力。 3.重点提示 了解打印和发布到博客空间对于文档处理的不同。 2.7 拓展训练 2.7.2创新训练 1.训练内容 将多媒体产品调研报告直接发布为pdf格式，便于通过网络阅读和文档在网络上的资源共享。 2.训练要求 （1） 掌握Office Word 2007新功能。 （2）了解不同格式文档间的转换。 3. 重点提示 注意Word发布为不同格式文档生成文件的差异。 注意Word文档保存类型不同时各类型文档的特点。 本项目小结 本项目以利用Word 2007软件编排和美化一个多媒体调研报告的学习任务为中心，介绍任务完成过程中用到的基本常识和一些技巧。旨在训练学生运用Word 2007等软件完成对日常工作、生活中常用文档进行排版设计的能力；运用网络资源拓展编排效果的能力；与人良好沟通，合作完成学习任务的能力。围绕任务完成，本章在项目分析的基础上提供了完成该项目需要的一些相关知识，项目设计与制作过程、项目评价指标与方法、说明文档的编写，最后从问题探究、知识拓展、技术提升三方面对任务进行了总结。在完成此项目示范训练的基础上，增加了改进型训练、创新型训练，以逐步提高学习者进行Word排版的综合职业能力。 * 项目二 文本技术应用 —“电脑新宠—U盘”文档编排与美化 学习目标 知识目标 1. 了解字符文本、图形文本、超文本的特点与常用文本格式。 2. 熟悉字符文本录入与编辑过程。 3. 掌握图形文本、超文本、外部字体的使用过程。 4. 掌握文档的编辑、美化与发布的基本过程。 学习目标 能力目标 1. 能运用文字编辑软件编辑调研报告格式。 2. 能合理使用外部字体、图形文本、动态文本等方法美化调研报告。 3. 能掌握文本编辑与美化基本方法与技巧。 4. 能与人良好沟通，合作完成学习任务。 目　录