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诗经(伐檀鼠)ppt课件
该资料由西风瘦马友情提供 * 《诗经》两首 作品介绍 学习目标 《伐檀》 《硕鼠》 制作:惠州一中 陈佳新 艺术手法 学 习 目 标 1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 2.了解古代民歌的又一特点:重章叠唱。 3.了解文言否定句中宾语前置的一般规律。 4.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点及时代意义,了解古代劳动人民的生活。 《诗经》简介 (1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪)500年间的诗歌,共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。(板书)汉代以后儒家奉为经典,才称为《诗经》。 (2)《诗经》按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。 “风”指“十五国风”,即指当时15个王国的诗歌,绝大部分是民间歌谣,是《诗经》中最具有人民性的部分;“雅”是朝廷乐曲,有“大雅”和“小雅”;“颂”是宗庙祭祀的乐曲,有“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。“雅”和“颂”,都是统治阶级在特定场合所用的乐歌。 (3)《诗经》形式多为四言一句,隔句用韵,常以重章叠句加强抒情效果。它的表现手法有“赋”、“比”、“兴”三种。 “赋”者,“铺陈其事而直言之”,即直接铺叙陈述;“比”者,“以彼物喻此物”,即比喻;“兴”者,“先言他物,以引起所咏之辞”,即先描写他种事物以引起下面的正题。 结构分析 伐 檀 坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮! 坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮! 坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮! 1 2 3 伐檀 劳动生活 伐檀 伐辐 伐轮 (繁重、艰辛) 借景起兴 河水 清涟 (反衬) 愤怒责问 不稼不穑 取三百廛、亿、囷 不狩不猎 县貆、特、鹑 反语讽刺 不素餐兮 (剥削者本质) 胡? (不劳而获) 丁丁当当来把檀树砍, 砍下檀树放河边。 河水清清纹儿象连环。 栽秧割稻你不管, 凭什么千捆万捆往家搬? 上山打猎你不沾, 凭什么你家满院挂猪獾? 那些个大人先生啊, 可不是白白吃闲饭? 1 做车辐丁当砍木头, 砍来放在河埠头。 河水清清纹儿直溜溜。 栽秧割稻你闲瞅, 凭什么千捆万捆你来收? 别人打猎你抄手, 凭什么满院挂野兽? 那些个大人先生啊, 可不是无功把禄受? 2 做车轮儿砍树响丁当, 砍来放在大河旁。 河水清清圈儿连得长。 栽秧割稻你不忙, 凭什么千捆万捆下了仓? 上山打猎你不帮, 凭什么你家鹌鹑挂成行? 那些个大人先生啊, 可不是白白受供养! 3 硕 鼠 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所! 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直! 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号? 结构分析 硕鼠 开头 呼喝警告: 无食我黍 (麦、苗) 中间 揭露反抗: 三岁贯汝、 莫我肯顾 (德、劳) 逝将 去汝 结尾 向往追求: 乐土(国、郊) 得(所、直) 谁之永号 土耗子啊土耗子, 打今儿别吃我的黄黍! 整整三年把你喂足, 我的死活你可不顾。 老子发誓另找生路, 明儿搬家去到乐土。 乐土啊乐土, 那才是我的安身之处! 土耗子啊土耗子, 打今儿别吃我的小麦! 伺候你们整整三载, 一个劲儿把我坑害。 老子和你这就撒开, 去到乐国那才痛快。 乐国啊乐国, 在那儿把气力公平出卖! 土耗子啊土耗子, 打今儿别吃我的水稻! 三年喂你长了肥膘, 连句好话儿也落不着。 你我从今儿就算拉倒, 老子撒腿投奔乐郊。 乐郊啊乐郊, 谁还有不平向人号叫? 艺 术 手 法 “赋”的运用。 《伐檀》全诗3段,每一段的开头两句都是“直言之”,直接地叙述,是采用赋的手法。 “坎坎”,象声词,仿佛是现场录音,绘声绘色地描写了伐木场面。我们仿佛听到了砍木声,呼号声,倒树声,折枝声,当然,我们也听到了叹息声:多么繁重的劳动啊!不仅要砍下树,而且要把树运到河的堤岸上,岸坡上,水边上,以便通过水路运出去。这些艰苦的工作,全凭人力完成,这确实是多么艰辛啊!
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