七年级(下)同步练习(平面图形的认识与二元一次方程组).doc

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七年级(下)同步练习(平面图形的认识与二元一次方程组)

七年级(下)同步练习2010.02.28 (平面图形的认识与二元一次方程组) 姓名_____________ 得分_____ 1.如图,要得到AB∥CD,只需添加一个条件,这个条件是______________(填一个你认为正确的条件即可) 2.已知:在△ABC中,AB=5cm,∠B= 72°,若将△ABC向下平移7cm得到△A′B′C′,则A′B′=_______cm ,AA′=_______cm,∠B′=________°. 3.如下右图,根据图中的数据,计算阴影部分的面积为_________. 4.如果三角形三个内角的度数之比为2∶3∶4,则三个内角的度数分别为 这个三角形是 三角形. 5.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则三角形是 三角形. 6.如左图,AC⊥DE于F,∠A=20°,∠B=35°,则∠D= ,∠1= 7.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角为 8.在△ABC中,已知∠A=∠∠B=∠C,那么△ABC是 三角形. 9. 如图所示,已知D是△ABC的BC边延长线上一点,DF⊥AB于F,∠A=48°,∠D=36°,那么∠ACB= 度. 10. 下列运动中,不属于平移的有(  )  ①鱼的游动 ②开门时门的移动 ③拉抽屉时的抽屉 ④工厂里的输送带  A、4个   B、3个   C、2个   D、1个 11. 如图,图中的内错角共有 (  )  A、4对    B、5对    C、6对    D、7对 12.如图,已知△ABC中,已知∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数。 13.如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. (1) (2) (3) (4) 14.(1)已知△AB中C,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且BO、CO相交于点O,试探索∠BOC与∠A之间是否有固定不变的数量关系。 (2)已知BO、CO分别是△ABC的∠ABC、∠ACB的外角角平分线,BO、CO相交于O,试探索∠BOC与∠A之间是否有固定不变的数量关系。 (3)已知:BD为△ABC的角平分线,CO为△ABC的外角平分线,它与BO的延长线交于点O,试探索∠BOC与∠A的数量关系。 1.已知方程3x-5y=2,用含x的代数式表示y,则y= ; 2. 若 是方程x-ky =1的解,则k=________。 3.写出一个以 为解的二元一次方程组: ____________。 4.方程的正整数解是______________。 5.如果,那么_________,_________ 6.若3x2a+b+1y与5xya-2b-1是同类项,则b-a=_________ 7.甲、乙两人在200米的环形跑道上练习径走,当他们从某处同时出发背向行走时,每30秒相遇一次;同向行走时,每隔4分钟相遇一次,设甲、乙的速度分别为每分钟X米,每分钟Y米,则可列方程组 ______ . 8.已知x、y满足方程组,则x-y的值为 。 9.已知是二元一次方程组的解,则= . 10.小明去超市买东西花20元,他身上只带了面值为2元和5元的纸币,营业员没有零钱找给他,那么小明付款有几种方式( ) A. 2种 B. 3种 C 4种 D 5种 11.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周绳子还多4米,若环绕4周又少了3米,则环绕大树一周需要绳子长(    ) A、5米 B、6米 C、7米 D、8米 12.解下列方程组(每小题6分,共24分). (1) (2) 13.已知二元一次方程:①x+y=4;②2x-y=2;③x-2y=1,请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解。 14.《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗? 15.A市至B市的航线长1200千米,一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时30分,从B市逆风飞往A市需3小时20分。求飞机的平

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