童趣12.docVIP

朝阳湾中学七年级（上）语文导学案 《童趣》 编制 年 月 日 课时 1 课型 预习指导课 姓名 小组 【学习目标】 1、疏通课文大意，了解课文内容。 2、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 3、掌握重要词句. 【重点难点】反复诵读，掌握重点词语。 【学法指导】通过不同形式的朗读，积累重点词语。 【知识链接】 沈复（1763～?？），中国江苏苏州人。工诗画、散文 1预习 1).给生字词标音。 童稚（ ） 藐小（ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ）（ ） 土砾（ ） 壑（ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ）（ ）（ ） 2.释词。 (1)明察秋毫： (2)怡然自得： (3)庞然大物： (4)夏蚊成雷： 二、试译课文、合作学习、交流反馈、达成共识(B) 余/忆童稚时,能/张目对, 明察秋毫,见/藐小之物,/必/细察其/纹理故/时有/物外之趣。 夏蚊成雷,私/拟作/群鹤/舞于/空中心之所向,则/或千或百,果然/鹤也。昂首/观之,项/为之/强。又/留蚊于素帐中,徐/喷以烟,使之/冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观,果如/鹤唳云端,为之/怡然称快。 余/常于/土墙凹凸/处,花台小草/丛杂处,蹲/其身,使/与台齐;定神/细视,以/丛草/为林,以/虫蚁/为兽,以/土砾凸者/为丘,凹者/为壑,一日,见/二虫/斗草间观之,兴/正浓,忽有/庞然大物,拔山倒树/而来,盖/一癞虾蟆,舌一吐/而/二虫/尽为所吞。余/年幼,方/出神,不觉/呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭/数十,驱/之别院。神游/其中,怡然自得。