新人教版二年级语文下册《课堂点睛》4 小鹿的玫瑰花1.pptVIP

花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。 从“只能”两个字可以看出什么？ 说明小鹿的心情很无奈，很焦急。 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 * * * * * * 第4课 小鹿的玫瑰花 R 二年级下册 新课导入 你认识玫瑰花吗？ 字词注音 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng 玫瑰 花骨朵 终于 惋惜 黄莺 一瘸一拐 浇水 弟弟 哥哥 抽出 静静地 躺在床上 谢谢 微风 渐渐地 词语积累 课文主要讲了一个 什么故事？ 让我们读读课文！ 初读课文 本文讲小鹿在花坛里种了一丛玫瑰，并悉心照料。可是，在玫瑰将要盛开的时候，小鹿摔伤了脚，没有看到美丽的玫瑰花。就在鹿弟弟替哥哥惋惜的时候，小鹿从黄莺和微风的口中知道了玫瑰美丽和芬芳，也知道自己栽种的玫瑰给他们带来了很多快乐，所以他高兴地笑了。 再读课文 仔细阅读课文，找出小鹿对玫瑰花十分喜欢的句子，读一读。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。 仔细体会“栽、一丛、常常、松土、浇水”等词语，从这儿你体会到什么？ 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 说明： 小鹿栽花很快乐，有着盼望见到玫瑰开花的急切心情。 从这段话中可以体会到小鹿怎样的心情呢？ 从“终于”和“一瘸一拐”两个词可以看出小鹿什么样的心情？ 可以看出小鹿迫不及待想要看到玫瑰花的心情。 小鹿去看玫瑰，他看到了什么？她的心情有什么变化？ 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 看到玫瑰“已经长得高”时小鹿很惊奇，但在浓密的绿叶中看不到一朵花的时候，变得很失望。 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。” 鹿弟弟的态度有什么变化？为什么？