文本及内容分析235.ppt

gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; 文本及內容分析 傳媒倫理 * fhfh 傳媒倫理與宗教科 傳媒已成為倫理與宗教科教師與學生在進行探究過程中的重要資訊來源。 傳媒所提的資訊也是即時和全球性的，並且提出不同的倫理與宗教價值、觀點和意見，對倫理與宗教科的探究過程至為重要。 * fhfh 傳媒深入查究問題，層面廣泛，涵蓋當代倫理與宗教議題的不同向度。傳媒提供的非文字材料能提升不同學習模式的學生的學習動機及效能。 然而，傳媒傳遞的信息必須經過解讀。應引導學生在解讀過程中考慮各傳媒機構的運作模式與動機。因此，不應把傳媒提供的資訊，等同事實或真相的本身。 * fhfh 傳媒倫理 教學法 文本分析 (Textual Analysis) 內容分析 (Content Analysis) 制度分析 (Institutional Analysis) 閱聽人分析 (Audience Analysis) * fhfh 文本分析 分析電視劇情或者流行曲歌詞，研究這些媒體如何塑造角色、演員或歌手的形象，以及這些作品所隱藏的某些對人對事的看法 報章的標題的用字、字體、大小、版面放置、佔用的空間等 分析廣告的用色、配樂、選角、橋段 * fhfh 內容分析 把雜誌內的廣告分類，或數算一本雜誌內有多少個纖體廣告 分析某一電視劇中所特定一類人物，如大學生、律師、領綜援人士、有色人種的遭遇 統計電影對某些關係的描述，如:老夫少妻、保險從業員與顧客 * fhfh 常用材料 清單 觀賞記錄表 評量表 同源異稿分析及對照 媒體受眾反應分析 * fhfh 教案舉隅 例一：選舉的兩個故事 例二：成功的定義 例三：傳媒公審：梁錦松偷步買車 楊永強下台* * fhfh 「SARS遺屬：不能彌補傷痛」 中大政治及行政學系高級導師蔡子強認為，楊永強的下台可以說是栽在郭善雄手上（淘大E座居民）……郭善雄致電到電台批評楊「厚顏無恥」的話，在傳媒中廣泛並反覆報道，對公眾產生了很強的情緒反應，輿論即時逆轉，他（蔡）相信這是楊永強突然壓力增加至要下台的轉捩點…… 參考資料：《明報》。二零零四年七月八日 內容分析 * fhfh 「沙士苦主轟問責制楊永強被斥厚顏無恥」《蘋果日報》 「一聲對不起怎算負責」《蘋果日報》 「下台問責以昭公允」《東方日報》 「官家無能百姓受害　罪孽難消恩恤何來」《東方日報》 「沙士遺屬斥厚顏無恥不下台　倒楊永強怒潮澎湃」《太陽報》 「受害者怨恨難消楊永強下台謝罪」《太陽報》 「痛斥楊永強『厚顏無恥』」喪妻漢盼中央聽到心聲」《成報》 「去年溫總曾探望 淘大苦主斥楊永強拒下台無恥」《星島日報》 楊永強下台前夕報章標題（二零零四年七月七日） 文本分析 * fhfh gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk; gjhhj jklk;