人教版初中物理中考复习学案及课堂同步练试题　全套.doc

第一章 声现象 审核人：石军清 授课日期： 课题 《声现象》单元复习超声波、次声波的危害及在生活中的应用。 典 型 示 例 、 抽 取 规 律 知识点一：关于声音的产生和传播 例题1. 如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发 声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说 明 ． 2. 如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少 知识点二：关于乐音的三个特征问题（要注意音调与响度的区别） 例题1.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 ( ) A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4) 2. 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_____________，台下观众听到口技演员的声音是靠_______________________传播的. 3．如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音， 声音不同之处是（ ） A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 4．（2009·黑龙江鸡西）青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 5．（2009·湖北仙桃市）如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是 A．它发出的悦耳声能在真空中传播 B．它的音色与其它乐器的音色是一样的 C．它发出的悦耳声是它的振动产生的 D．敲击大小不同的钟下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是 A． B．小明的邻居在晚上时，将音响的音量开得很大C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭 D．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为多少 m？（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音 3.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( ) A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同 4. 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( ) A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 5. 小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她：“小红，快满了”，说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：“你怎么知道水快满了？”小刚说：“凭经验听出来的。”请你用物理知识向小红解释其中的道理。 作业设置 第二章 光现象 审核人：石军清 授课日期： 课题 《光现象》单元复习 学习 目标 1．理解光沿直线传播及其应用。 2. 理解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。 3. 能用光的反射定律解释相关现象、作图。 4. 能正确区分镜面反射和漫反射现象。 5. 了解光平面镜成像的特点，理解日常生活中平面镜成像的现象。 重点 平面镜成像的特点；光的反射定律。 难点 利用平面镜成像的特点作图、解释相关现象。 学具 环节 复 习 过 程 教师 活动 知 识 梳 理 、 基 础 巩 固 典 型 示 例 、 抽 取 规 律 考点1.光源和光速 例1. 太阳到地球之间的距离是1.5×10 8 km，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为 。 例2. 以下物体是光源的有（　　） 　 ①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子 A.①② B.①③ C.③④ D.① 考点2.光的直线传播 例3.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（ ） A.浓密的树荫下的太阳光斑 B.教室屏幕上的