幼教论文：以为例浅谈大班集体型体育活动的有效开展.doc

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2018-06-20 发布于浙江
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幼教论文：以为例浅谈大班集体型体育活动的有效开展.doc

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幼教论文：以为例浅谈大班集体型体育活动的有效开展

幼儿园学科类论文面对挑战呈现精彩 ——以课为例浅谈大班集体型体育活动的有效开展　【文章摘要】幼儿的体育活动是幼儿园课程的主要部分，它可以锻炼幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力。大班孩子的挑战欲望日益剧增，渴望尝试具有挑战性的新奇体育活动。但是由于安全压力大，很多老师无法大胆地开展体育活动，更加无法让孩子成功抵达“最近发展区”。但是通过选择合适的内容和材料、运用合理的教学手段和策略不但可以消除老师的顾虑，而且还能大大提高大班孩子的运动能力和自信。本文将结合课例《挑战高峰》来谈谈大班集体型体育活动的开展和该注意的事项。【关键字】集体型运动活动有效大班《纲要》中明确指出体育的任务是：发展基本动作，培幼儿对体育活动的兴，提高机体的功能，增强体质，以促进幼儿健康成长。体育活动幼儿心情愉快，有良好的睡眠和食欲，能提高幼儿对外界环境的适应能力，减少疾病，增强体质，促进身体健康带领幼儿随舒缓的音乐放松、整理，自然结束活动 1