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小学信技术新三年级教案
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课 题 第一课 信息技术的发展 课 型 新授课 教学内容 信息技术在人类早期的应用情况 课时安排 一课时 教材分析 在了解了信息以及信息的传播后,让学生知道人类早期的信息技术发展和人类现代信息技术发展状况。 教学目标
(思想、知识、能力) 了解人类早期的信息技术发展情况。
了解人类现代的信息技术发展状况。
培养学生的信息素养。 教学
重难点 重点:了解人类早期的信息技术发展
了解现代信息技术的发展状况 教学准备 信息技术课本、班班通及光盘上的课件 教法学法 讲解、讨论相结合 教 学 流 程 学生活动
一、组织教学,启发谈话,揭示课题
二、人类早期的信息技术发展
为了记录重要的事情,我们的前人采取了一些原始的记事方法:
结绳记事 用于记录日常生活中的事情
峰火台 用于军事方面信息传播
古代驿站 用于古代的交通方面
信鸽
古代书籍
活字印刷术
现代的信息技术发展
电话
收音机
照相机
电视
思考:我们的祖先是怎样传播信息的?
学生讲述人类早期的信息技术发展。 卫星
雷达
计算机
机器人
看光碟讨论:
从古到今,信息技术有哪些变化?
课堂小结
我们的神州5号6号飞船能顺利完成任务,我们的宇航员能安全的返回地球就是靠的现代信息技术。希望20年后在我们中间能有飞上太空的小英雄。
学生讲述现代的信息技术发展情况。
学生思考并回答:从古到今信息技术有哪些变化? 板书设计 信息技术的发展
古代的信息技术发展
现代的信息技术发展
教学反思
课 题 第二课 认识计算机 课 型 新授课 教学内容 计算机的主要组成部分 课时安排 一课时 教材分析 在认识了信息技术和信息技术发展的基础来学习信息的处理工具——计算机的主要组成 教学目标
(思想、知识、能力) 认识计算机,了解计算机的主要组成。
了解计算机的其它设备。
教育学生要爱护计算机的各个设备。 教学
重难点 重点:计算机的主要组成 教学准备 信息技术课本和相关的计算机设备、班班通图片展示 教法学法 讲解、讨论相结合 教 学 流 程 学生活动
一、组织教学,启发谈话,揭示课题
二、讨论:计算机是由哪些部分组成的
1、显示器 是显示信息的
2、主机 是处理信息的,同时是计算机的重要部分
3、鼠标 是输入设备 输入信息
4、键盘 是输入设备 输入信息
5、音箱 是输出设备
三、讨论:计算机的其它设备有哪些?
1、光盘
2、打印机
学生讲述自己的好朋友有什么特点?
思考:我们共同的好朋友是什么? 3、U盘
4、扫描仪
5、投影仪
四、讨论:计算机还可以配置哪些设备?
五、学一学
1、认识鼠标
左键 右键 滚轮
手握鼠标的姿势
2、计算机使用规范。
讨论:使用计算机应该注意哪些问题?
3、启动计算机
打开主机的电源开关,等侯计算机启动。
认识计算机的桌面(WINDOWS桌面)
五、课堂小结
计算机的各个部分是协同工作的,损坏了其中一个部分计算机的工作就会会受到影响,我们一定要爱护计算机。
我们的好朋友是由哪些部分组成的?每部分有什么作用?
思考:计算机还可以配置些什么设备? 板书设计 认识计算机
计算机的主要设备:
计算机的其它设备: 教学反思
课 题 第三课 鼠标的基本操作 课 型 新授课 教学内容 鼠标的操作 课时安排 二课时 教材分析 对计算机的操作主要是通过鼠标和键盘来实现的,因此,学生应该对鼠标的操作很熟练,才能轻松的处理信息。
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