光的折射 全反射导学案-曾兵.doc

《光的折射 全反射》复习课导学案 屏山中学物理学科组教师 曾兵（2017.4.14） 一、明确考情： 1.2017年考试大纲：光的折射定律——Ⅱ；折射率——Ⅰ；全反射、光导纤维——Ⅰ 2.考试大纲的说明中示例题：（2）一半径为R的1/4球体放置在水平桌面上，球体由折射率为的透明材料制成。现有一束位于过球心O的竖直平面内的光线， 平行于桌面射到球体表面上，折射入球体后再从竖直表面射出，如图所示。已知入射光线与桌面的距离为。求出射角θ。 说明：第（2）题考查考生对光的折射定律的理解和应用。难度适中。 3.近5年对光的折射和全反射考题小结： 2016年Ⅰ卷和Ⅲ卷以计算题形式考查，分值10分； 2015年Ⅱ卷以选择题考查，5分；Ⅰ卷以计算填空的形式考查双缝干涉，5分； 2014年Ⅰ卷Ⅱ卷均以计算题形式考查，分值均为9分和10分； 2013年Ⅰ卷Ⅱ卷均以计算题形式考查，分值均为9分和10分 2012年课标卷以计算题形式考查，分值为9分；大纲卷以选题题形式考查双缝干涉实验中的条纹间距计算，6分（总分120分）。 小结：在统计3-4选修光学题的12个题中，考查光的折射和全反射并以计算题考查的方式出现，有7次，占58.3%。以选择题形式考查2次，占16.7%。2016年全国卷Ⅱ没有涉及到光的折射和全反射，通篇只有“光缆传输”四个字。光的折射和全反射在考题中同时出现的几率很高。 二、明确复习目标： 1.知道光的折射现象，知道折射率的计算公式并能直接用于计算。 2.识记折射定律内容，理解其确切含义，并能在折射、全反射综合问题中计算、推理、判断。 3.知道全反射现象产生的条件并能准确计算临界角。 三、逐步达成目标 （一）自助复习教材 1.光的折射定律： （1）内容： （2）表达式： 2.介质的折射率 （1）定义： （2）定义式： （3）折射率与光速的定量关系： 3.光的全反射 （1）光的全反射现象： （2）发生全反射的条件：( ；( （3）临界角的计算：sinC= （二）典型模型赏析 典型模型1：教材64页平行玻璃砖光学特性； 典型模型2：光的色散现象——三棱镜的光学特性（发展空间）； 典型模型3：全反射条件，70页和71页实验及例题。 典型应用和现象4：光导纤维、海市蜃楼、蒙气差 （三）练评结合能力过手 练评1：（2015?福建）如图，一束光经玻璃三棱镜折射后分为两束单色光a、b，波长分别为λa、λb，该玻璃对单色光a、b的折射率分别为na、nb，则（　 　） A．λaλb，nanb B．λaλb，nanb C．λaλb，nanb D．λaλb，nanb 练评2：（2015?四川）直线P1P2过均匀玻璃球球心O，细光束a、b平行且关于P1P2对称，由空气射入玻璃球的光路如图．a、b光相比（　 　） A．玻璃对a光的折射率较大B．玻璃对a光的临界角较小 C．b光在玻璃中的传播速度较小D．b光在玻璃中的传播时间较短 练评4：（2015?天津）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”．从物理学角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的．如图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（　 　） A．在同种玻璃中传播，a光的传播速度一定大于b光 B．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，b光侧移量大 C．分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应，a光也一定能 D．以相同的入射角从水中射入空气，在空气中只能看到一种光时，一定是a光 (ii)求光线从玻璃丝的AB端面传播到另一端面所藉的最长时间。 练评7：（2008?四川）如图，一束单色光射入一玻璃球体，入射角为60°．己知光线在玻璃球内经一次反射后，再次折射回到空气中时与入射光线平行．此玻璃的折射率为（　　） A． B．1.5 C． D．2 1.（2015?重庆）虹和霓是太阳光在水珠内分别经过一次