第五课第三框自我新期待(修改后）.pptVIP

请同学自己评论一下这句话。 我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。 二、面对新期待 父母对我的新期待： 老师对我的新期待： 同学对我的新期待： 朋友对我的新期待： 邻居对我的新期待： 社会对我的新期待： 你 说 我 说 大 家 说 更加懂事，理解父母的苦心 能够自主学习 和谐相处，相互帮助 友谊天长地久 邻里关系和睦 多为社会和他人做贡献 父母对我的新期待：希望我们更懂事，学习更自觉，更努力，尽可能的多学一些知识和本领，将来才能更好的生活、学习和工作……老师对我的新期待：希望我们能够自觉地遵守各种规章制度和道德规范，勤奋努力的读书学习，将来才能更好的为国家、为社会、为人民多作贡献……同学和朋友对我的新期待：希望我们能够和谐相处，互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，共同提高……邻居对我的新期待：希望我们能够和谐相处，互相帮助，互相关心，互谅互解…… 国家和社会对我的新期待：希望我们现在能够勤奋努力的学习科学文化知识，加强自己的思想品德修养，茁壮的成长为国家和社会所需要的合格的甚至是优秀的人才…… 未来十大热门职业 ??? 同声传译 ??? 3G工程师 ??? 网络媒体人才 ??? 物流师 系统集成工程师 ??? 环境工程师 ??? 精算师 ??? 中西医师/医药销售 ??? ??? 报关员 ??? 注册会计师 如果我们在选择职业时， 只考虑自己的兴趣爱好和自身 条件会产生什么样的结果呢？ 大 家 想 一 想 我们要了解自己的个性特点与 潜能，了解社会对各种职业的角色 的期待，从社会需要与自身的实际 出发，确立个人的成长目标。 启 思 园 3、确立个人成长的目标应注意些什么？ （3）从社会需要与自身的特点出发，确立个人的成长目标。 （2）了解社会对各种职业的角色的期待，不断完善自己。 （1）了解自己的个性特点（兴趣特长等） 三、未来新规划 自画像 三年后、六年后、十年后、我们可能在什么地方，做什么，有什么样的业绩、品质、能力怎样？ 未来，我希望成为这样的人： 因为客观而美好的期待是我们提升生命价值的起点！ 我 的 未 来 我 做 主 我的人生目标是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 为此，我通过几个阶段目标来实现： 到初中毕业后，我要完成的目标是：＿＿＿＿ 到高中毕业后，我要完成的目标是：＿＿＿＿ 到二十岁时，我要完成的目标是：＿＿＿＿＿ 到三十岁时，我要完成的目标是：＿＿＿＿＿ 长大后，我希望自己成为一名＿＿＿＿ 实现理想后，我可以为社会做哪些贡献？ 想要实现我的理想，我要具备哪些素质？ 畅 想 未 来 从现在做起，向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划！ 初 中 阶 段 的 成 长 目 标 我初中阶段的成长目标： ＿＿＿＿＿ 学习目标: ＿＿＿＿＿ 心理品质目标： ＿＿＿＿＿ 思想品德目标： ＿＿＿＿＿ 其他方面： ＿＿＿＿＿ 为了达到目标，我目前还需要再努力的方面是：_______ 我现在的优势是：＿＿＿＿＿ 我的具体实施步骤： 七年级要做到-------- 八年级要做到-------- 九年级要做到-------- 20~30岁 名人 30~40岁 百万富翁 40~50岁 州长 50~60岁 美国总统 Q:施瓦辛格的人生规划给你什么启示呢？ 十岁的时候，这个生活在美国 贫民窟里的穷小子立志要做美国总 统。他是这样规划人生的： 远大的理想只有通 过平时一点一滴的积累 才能最终实现。 千里之行 始于足下 我 的 感 悟 判断一下行为的正误，对的打（√）错的打（×） ? 判断 行为 ①小华认为做计划是浪费时间的事，事情做得好不好还得看能力！ ②薇薇是一个很喜欢做计划的女孩，她做什么事前都要做一份计划。可是有时候目标定高了，达不到的时候非常沮丧！ ③小毅很喜欢学习，他给自己每一个阶段都做了规划，还请老师、父母和同学监督，如果达到了预定的目标就奖励自己一本好书！