心理学 关于记忆 Memory.pptVIP

短时记忆和长时记忆 传统的信息加工理论区分短时记忆，即近期事件的暂时存储，和长时记忆，即相对长久的存储。例如当你在打网球时，现在的比分是短时记忆，而比赛规则就是长时记忆。 长时记忆区分为语义记忆和情境记忆.语义记忆是指对一般原则和事实的记忆——就像在学校学到的绝大部分事情。情境记忆是对人一生中特定事件的记忆. 大部分情境记忆比语义记忆更脆弱。 短时记忆和长时记忆 根源失忆（source amnesia） 短时记忆和长时记忆的区别 容量上的不同[253] 长时记忆具有很大、且不易测量的容量。问你长时记忆可以储存多少信息就如同问一个图书馆可以存多少书一样，答案取决于书有多大、你怎样安排它们等等因素。相反地，短时记忆的容量很小，且容易测量。 短时记忆容量如何呢？ 读下面每一串字母，然后把视线移开，再尝试从记忆中背出它们，或者大声读出字母然后让旁边的人背出。 记忆 Memory 有一个以一定价格获取的机会，让你可以在一天中做任何你想做的事情，并且不受一般物理因素的限制。 你可以以光的速度旅行到任何你想去的地方，包括外太空。你可以返回到过去，或探访未来，去见证过去发生的重大事件或者去发现未来将发生的事。（但你不可以改变历史。）只要是你想做的事，我保证你的安全，无论你选择去哪里、去做什么都不会受到伤害。 你愿意为这种此生只有一次的机会付多少钱呢？ 还有一点需要提醒：当这一天结束，你将完完全全地忘记所有发生过的事情。所有的记录和照片都会消失，并且参与你这一天的不寻常活动的人，也将把这一天的事忘得一干二净。 现在你又愿意付多少钱呢？毫无疑问会减少许多，甚至可能根本不愿意付钱了。没有记忆的生活就很难说是生活，我们的记忆几乎就是我们自己。 记忆的类型 Types of memory 我们是否拥有不同种类的记忆？ ·如果是，怎样才能最好地描述这些差异？ 记忆冠军是否能够记住所有的事？ 记忆的类型 Types of memory 人类的记忆从某个角度来看类似计算机，但是在重要的方面两者仍有区别（Bjork VanHuele，1992）。如果摁下计算机上的存储键，信息就会立刻被储存，计算机不会迟疑和考虑信息是否令人厌烦； 如果从计算机上检索信息，计算机会精确的将信息反馈出来。而人不一样，如果你尝试回忆儿时的某件事情，在某些时候会比其他时候记得更好，并且事件中的某些部分记得很准确，而其他部分则已经不记得或记不清了。你也可能会宣称记得一些根本没有发生过的事件。 艾宾浩斯的先驱性记忆研究Ebbinghaus’s pioneering studies of memory 最早的心理学研究者让人们描述他们的回忆。很显然这种方法存在一些问题，研究者不知道这些记忆是何时形成的，已经被复述过多少次，甚至这些记忆是否准确。德国心理学家艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus，1850-1909）考虑到这些问题，想出了一个我们现在已经认为是理所当然的方法。他教给被试学一些新的材料，这样就确切地知道某个人在什么时候学习了什么，然后在不同的延迟以后测量记忆。为了保证学习材料是全新的，他的实验材料全部都选用无意义音节。 由于没有心理学学生愿意合作从事他的研究，也没有朋友想去记忆无意义音节，因此，他只能在自己身上完成全部测查。在6年时间里，他记忆了上千组无意义音节。（他如果不是对科学具有很高的奉献精神，就是特别能够忍受单调和无聊。） 艾宾浩斯的先驱性记忆研究 Ebbinghaus’s pioneering studies of memory 他记忆的一组无意义音节越长，记忆过程就越慢。你会说“那是当然啦！” 但艾宾浩斯还测量了记忆更长的音节组需要多花多长时间。也许你会用重力原理反驳：“物体落下的距离越大，撞击地面的时间越晚！” 然而测量重力加速度在物理学的进步中是重要的。同样地，在心理学中，测量记忆更长的音节组需要花多长时间，使研究者可以对不同条件下的记忆进行比较：成人是否比儿童记得更快？记忆某些类型的字表是否比其他类型的更快？艾宾浩斯的方法路线引导了以后的所有记忆研究，包括那些不是那么明显的发现 Memory for lists of items 柠檬 葡萄 土豆 椰子 黄瓜 西红柿 西兰花 苹果 菠菜 西红柿 桔子 生菜 胡萝卜 草莓 篮莓 西红柿 费城 石灰 Memory for meaningful words 为什么西红柿很有可能已经被记住了？ 因为它在以上的字词组中出现了5次，而不是1次，当其他的条件一样时，重复是有助于记忆的； 为什么你也可能记住了柠檬和石灰？ 因为它们分别是这一行中的第一个和最后一个字词；首