鲁迅先生教育思想研究.pptxVIP

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名/item/%E5%91%A8%E6%A8%9F%E5%AF%BF周樟寿，后改名/item/%E5%91%A8%E6%A0%91%E4%BA%BA周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《/item/%E7%8B%82%E4%BA%BA%E6%97%A5%E8%AE%B0/11577狂人日记》时所用的/item/%E7%AC%94%E5%90%8D笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江/item/%E7%BB%8D%E5%85%B4/15605绍兴人。著名文学家、思想家，/item/%E4%BA%94%E5%9B%9B%E6%96%B0%E6%96%87%E5%8C%96%E8%BF%90%E5%8A%A8五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。/item/%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C/113835毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是/item/%E4%B8%AD%E5%8D%8E%E6%B0%91%E6%97%8F/1186中华民族新文化的方向。”?鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。鲁迅设计与北大现今校徽民主战士民国十四年（1925年），“女师大风潮”进一步升级，鲁迅因支持进步学生正义斗争被教育总长章士钊免除佥事职务。民国十五年（1926年），3月，“/item/%E4%B8%89%E4%B8%80%E5%85%AB%E6%83%A8%E6%A1%88三一八惨案”发生。4月，鲁迅作《死地》《/item/%E8%AE%B0%E5%BF%B5%E5%88%98%E5%92%8C%E7%8F%8D%E5%90%9B记念刘和珍君》等抨击段祺瑞政府屠杀学生的罪行。8月，《彷徨》出版，赴厦门大学任国文系教授。12月辞职。?民国十六年（1927年）4月1日，赴黄埔军校发表演讲《革命时代的文学》，12日，“四一二反革命政变”发生，29日，营救进步学生无果愤然辞职。民国十七年（1928年），春，参加中国革命互济会。本年，与创造社、太阳社大部分成员就“革命文学”问题展开论争。是年开始大量搜集马克思主义著作，并为之翻译。同时开始提倡革命美术，倡导现代木刻运动。?民国十八年（1929年）年底，与冯雪峰多次磋商组建“中国左翼作家联盟。”?鲁迅致力于教育改造“国民的劣根性”，使他们最终恢复“‘人’?的价格”。而实施该项大业，最直接、最彻底的莫过于从儿童入手。鲁迅认为，孩子与成人不不同，他们年龄尚小，还没有“中了旧习惯旧思想的毒太深”以至于“决定悟不过来”他从进化论的角度出发，指出“看十来岁的孩子,便可以预料二十年后中国的情形；看二十多岁的青年??便可以推测他儿子孙子,?晓得五十年后七十年后中国的情形”从这个角度来看，鲁迅与自梁启超以降的推动中国现代化的知识分子的教育理念相同，但他更进一步，提出了“幼者本位”的理念鲁迅致力于教育改造“国民的劣根性”，使他们最终恢复“‘人’?的价格”。而实施该项大业，最直接、最彻底的莫过于从儿童入手。鲁迅认为，孩子与成人不不同，他们年龄尚小，还没有“中了旧习惯旧思想的毒太深”以至于“决定悟不过来”他从进化论的角度出发，指出“看十来岁的孩子,便可以预料二十年后中国的情形；看二十多岁的青年??便可以推测他儿子孙子,?晓得五十年后七十年后中国的情形”从这个角度来看，鲁迅与自梁启超以降的推动中国现代化的知识分子的教育理念相同，但他更进一步，提出了“幼者本位”的理念鲁迅是中国教育史上首个提出“幼者本位”的教育家，在他的这一理念下，儿童取代成年人成为世界的中心，了解儿童心理、尊重儿童人格、培养儿童兴趣、发展儿童个性、丰富儿童的物质文化生活是成年人的重要责任与义务。在此基础上，国家、社会、家庭不但应当在儿童教育方面投入充足的物力、精力，而且在心态上也当转变数千年来固有的儿童教育观念，以儿童的特点和需求出发加以引导、培养。鲁迅作品简介鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说/s?wd=%E3%80%8A%E7%8B%82%E4%BA%BA%E6%97%A5%E8%AE%B0%E3%80%8Btncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYnWP9mW9-nHRknHNhrjKb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQL