文言文翻译十个要点.docVIP

文言文翻译十个要点 　　一般地说，好的文言文翻译有三个标准：信、达、雅。所谓“信”，就是准确，就是对文中的每一个字都要敲真听响，字字有着落，句句有交代，能把原文的思想、情感、语气等切实地传达出来。“达”就是通达，通顺，符合现代汉语的规范，明白而通畅，而不是文白夹杂，让人似懂非懂。特别是句与句之间、段与段之间，要衔接连贯，而不能断断续续，生硬散漫。“雅”就是要生动、优美，要能译出文章的意趣、文章的风格等。当然，对于中学生来说，重要的还是“信”和“达”的问题。 　　要准确地翻译文言句段，必须先能准确地理解该句段的意思，然后才是找到恰当的现代汉语的语词来进行对译。对于某一句话的翻译，只有在读懂原文语段意思的基础上，瞻前顾后，把握语脉，才能准确地把握句子的意思。具体来说，翻译时一定要注意以下十点。 　　一、调整。文言文中有些语序和现代汉语不同，如宾语前置、定语后置、介宾短语后置、副词充当句子的谓语或补语等，都要按照现代汉语的习惯加以调整。如： 　　1.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（《鸿门宴》） 　　2.三岁贯汝，莫我肯顾。（《诗经·硕鼠》） 　　3.石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） 　　例1中的“三”表示“举所佩玉玦”的次数（也可概指多次），按现代汉语的习惯应当译为“三次举起他所佩带的玉玦”。例2中的“我”是“肯顾”的对象，译时应当调整为“不肯顾惜我”。例3里的“铿然有声者”是说“石”的特点的，定语后置于中心语之后，译时当调整为“敲击时可以发出铿铿的响声的石头……” 　　二、添加。文言文中的名词（包括名词性短语）、数量词做了句子的谓语，一些数词的习惯省略，翻译时一般要按现代汉语的习惯，加上一些恰当的动词，使之变成动词谓语句。 　　4.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》） 　　5.盖予所至，比好游者尚不能十一。（《游褒禅山记》） 　　例4里的“可怜焦土”，直接对阿房宫被焚后的情况进行描绘，应当译为“可惜都化成了一片焦土”。例5中的“十一”是“十分之一”的意思，一定不可译为“十一个”。 　　三、补充。文言文中习惯省略，而现代汉语不能省略的成分，或者对译时语意不连贯的地方，翻译时要做必要的补充。 　　6.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） 　　7.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。（《六国论》） 　　例6、例7翻译时都要做适当的补充，句子才顺畅。下面括号里是补充内容：例6，“说到刻东西，（如果）刻一会儿就放下，（连）一块朽木（也）刻不断；（要是）连续不停地刻下去，（即使）在金石上，也能刻出花纹来”。例7，“秦国除了凭战争夺取（土地）之外，（还接受别的国家割让的土地，）小的可以得到市镇，大的可以得到城池”。 　　四、省略。文言文中的表示发表议论的语气词（发语词），表示取消句子独立性的助词，偏义复词中的衬字，句子中的某些重复成分等，因与现代汉语不合，一般没有对译的词句，翻译时可以省略。 　　8.夫战，勇气也。（《曹刿论战》） 　　9.通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为壶，为手卷，为念珠各一。（《核舟记》） 　　10.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） 　　例8中的“夫”用于句首，表示议论开始，现代汉语中没有这种词语和用法，可省去不译。例9中的“为”字共有八个，都是雕刻的意思，译时只要保留第一个，其余可略去，译为：“总计一个船上，共雕刻了人物五个、窗子八个、箬篷一个、船桨一把、茶壶一把、手卷一本和念珠一串。”例10中的“出”是偏义词“出入”中的衬字，无义，译时略去。 　　五、切分。文言文以单音节词占大多数，句法简单，有时一句话包括的意思比较复杂，翻译成现代汉语，往往要把一个句子分成两三句才妥当。 　　11.商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼，（《岳阳楼记》） 　　12.弥子食桃而甘，不尽而奉君，君曰：“爱我哉，忘其口而念我。”（2003年北京市春季高考卷21题） 　　例11“樯倾楫摧”应分译为“船身被巨浪打得倾斜着，船架也常被巨浪打断”；“虎啸猿啼”也要分译成“只听见老虎在怒吼，猿猴在悲号”。例12“忘其口而念我”要译成两句；“因为一心想着我，竟忘记桃子已被自己咬过。” 　　六、并合。有些在文言文中习惯于分开说的，如一般判断句、互文对偶句等，在现代汉语中习惯合并起来说，翻译时就要注意恰当地并合这类句子。 　　13.左手执刀尺，右手执绫罗。（《孔雀东南飞》） 　　14.自此，冀之南，汉之北，无垄断焉。（《愚公移山》） 　　例13是个互文句，如果分开翻译“刘兰芝用左手拿着剪刀和尺子，右手拿着绫罗绸缎”，就会闹出笑话，那她就是个左撇子。应当合并翻译：“刘兰芝（左手右手不停地忙着）一只手拿着剪刀尺子，一只手攥着绫罗绸缎，自己裁剪自己缝制。”例14“冀之南，汉之北”表示