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解读《封锁》中象征隐喻 　　内容摘要：张爱玲的《封锁》中多处运用的象征和隐喻手法，使作品有着诗一般的简炼含蓄、寓言式的深刻隽永，读后让人回味不已。综观整部小说，无论是空间环境的选择，还是人物角色和关系的安排等等，看似随手拈来，却有着深刻的隐喻和象征性，从而创造了一种意蕴丰厚的艺术境界。张爱玲的才情与精致、悲悯与深刻此时此刻都锁定在这喧嚣的大上海因“封锁”而停滞的特殊时空中。 　　关键词：《封锁》 象征隐喻 时空 主人公 细节 　　张爱玲的《封锁》之于《传奇》实在是一个优美而独特的存在。小说中多处运用的象征和隐喻手法，使作品有着诗一般的简炼含蓄，寓言式的深刻隽永，读后让人回味不已。综观整部小说，无论是空间环境的选择，还是人物角色和关系的安排等等，看似随手拈来，却有着深刻的隐喻和象征性，从而创造了一种意蕴丰厚的艺术境界。张爱玲的才情与精致、悲悯与深刻此时此刻都锁定在这喧嚣的大上海因“封锁”而停滞的特殊时空中。 　　一.时空的象征隐喻 　　《封锁》以“封锁”为名，它所说的，是个因时空切断而成的故事。在这个封锁的特殊时空里，两个主人公的特殊爱情随之上演。他们的境遇与时空的相互映证，使这一时空呈现出了浓厚的象征意味。 　　“如果不碰到封锁，电车的进行是永远不会断的。封锁了。摇铃了。‘叮玲玲玲玲玲’，每一个‘玲’字是冷冷的一小点，一点一点连成一条虚线，切断了时间与空间。”在这个人工造成的时空中，作者开始了特别的叙事。偌大的上海刹那间陷入可怕的寂静中。而正是在这可怕的寂静中，平日里心灵深处能忍耐的事情在这寂静里全膨胀了，于是被“封锁”在电车中的已婚上海男人吕宗桢和未婚上海小姐吴翠远都暂时地背离日常的生活轨道，暂时地“封锁”了对亲人的情感，给自己的心灵放了一次假。他们从心不在焉的聊天逐步发展到隐秘的情感交流，甚至谈婚论嫁。时间的封锁，是心灵的一次开放与进攻，两个人都需要这种轻松自由的心理释放，用以缓解生活的压力。可是，“封锁开放了。‘叮玲玲玲玲玲’摇着铃，每一个‘玲’字是冷冷的一点，一点一点连成一条虚线???切断时间与空间。”随着封锁的结束，两个在封锁期间互诉衷肠的恋人转眼间形同陌路。封锁中所谓的恋爱原来只是“整个的上海打了个盹，做了个不近情理的梦”。 　　这一特殊的时空恰是一个整体的象征：人生的真实处境是一种无形的封锁，它封锁了人的真实情感，而现实生活中的有形的封锁却为情感的封锁创造了一个“真空环境”，在这个超越时空的时刻，它使人性解除了在现实生活中的无形的封锁，为封锁的情感提供了一个还原的机会。只是，有形的封锁的开放反而使人回到了无形的更大的封锁之中。 　　二.主人公的象征隐喻 　　在这样一个颇具典型意义的封锁时空中，其人物不免带有符号学意义。《封锁》中的两位主人公的塑造，都不是顺手拈来，而是张爱玲以自己观察和评价生活的独特角度和体验，用生花妙笔塑造的典型意义上的都市软弱凡人。张爱玲正以“人世挑剔者”的眼光在审视这些所谓好人的内心世界。 　　吕宗桢，银行的会计师——一个遵太太旨意，穿着西装戴着玳瑁边眼镜却手提菠菜包子的银行会计师。他的外表和观念都已被社会的秩序束缚得齐齐整整，没有空虚，即使是在“封锁”刚刚来临时，坐在电车上的他仍然能立即从手中菠菜包子的报纸上找到了填满可怕空虚的办法，并且引得“全车的人都学了样”——吕宗桢是庸碌、老实的。 　　吴翠远，大学的英文助教——一个好女儿、好学生出身但内心压抑的大学里的英文助教。她似乎是个近乎完美的好女人。“在家里她是一个好女儿，在学校她是一个好学生。大学毕了业后，翠远就在母校服务……”，“……打破了女子职业的新纪录”，但是“翠远不快乐”，她已厌倦了这一角色，却无法改变自己。——吴翠远是寡淡、压抑的。 　　两个从未有过交集的陌生人被封锁在了同一个特殊的时空中，而封锁也放大了二人人生长河中的这“一刹那”。一系列的机缘巧合让两人戏剧性地相遇了，他们全然卸下了束缚人性的一道道枷锁，只剩下了最纯粹的人类关系。 　　吕宗桢无需再用什么面具来掩饰自己人性的真实欲望，他渴望着心灵的诉说和欲望的探险， 以至于对这个初次谋面的女子“十分为难地说出：‘我太太——一点都不同情我。’”的肺腑之言，甚至变成了吴翠远眼中的“一个真的人”。他慷慨激昂地对翠远说：“我不能让你牺牲了你的前程。”而吴翠远也从最初表现出“端凝的人格”到对这个“老实人”敞开了心扉，寡淡的吴翠远在宗桢的眼里也成了一朵风中美丽的牡丹花。 ??　然而就在他们戏剧性地觉得“相爱了”的时候，外面世界的“封锁”解除了。他们迅速回到了现实的世界，重又封锁了他们的内心世界：吴翠远又恢复了“好女儿”、“好学生”的形象，在心灵上的一次短暂越轨后，她又走回了原来的路。吕宗桢的内心更是合拍地恢复到了规矩而虚假，因为他只能在寻找平庸的过程中借以生存。他们从起点转了一圈，又回到