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大学生寝室相处容忍 　　摘要　容忍是一种道德行为，它产生于人与人之间的日常交往。在大学生寝室相处中，主观方面大多时候要进行必要的容忍，但在受到严重影响甚至侵犯的时候也要进行必要的抗争，在客观方面则尽量避免给室友造成影响尤其是不利的影响。 　　关键词　大学生寝室相处　容忍　反思 　　中图分类号：G46 文献标识码：A 　　在大学期间，寝室是大学生学习和生活的主要场所，大学生大多数时间都是在寝室中度过的。同寝室的同学朝夕相处，共同生活，本应该关系密切，友谊深厚，然而事实并非如此。西安交大调查寝室人际关系现状发现，有60　%的学生认为寝室里有自己不喜欢的人，33　%的学生认为寝室里的室友不能互相关心、相处不融洽。这些调查给我们极大的警示，很多学者对此进行了相关研究，认为在大学生寝室相处中，应多加沟通、包容、忍耐、反省。而笔者认为，在寝室相处中，要尽量避免给室友造成影响尤其是不利的影响，同时面对室友对自己的影响时，要进行必要的容忍。 　　1　容忍的概念 　　容忍是一个心理学、社会学和伦理学方面的术语，但遗憾的是无论是心理学、社会学还是伦理学都对此缺乏专门的研究，目前并没有专门对它的定义，而是从宽容和忍耐两方面来说明，即容忍包含两方面的意义：宽容和忍耐。两者融为一体，缺一不可，而且有先后之分。宽容强调的是容忍中个人主观上的积极的处于优越地位的一面，而忍耐则是容忍中个人客观上的消极的处于不利地位的一面。宽容在中文里的词义是“宽厚能容人”，或“宽恕能容人”，　“宽”字有气量宏大之意，“容”字则是基于尊重的包容。忍耐是一种“权宜之计”，是在面对冲突和不适的时候采取的消极的被动的适应，它的目标是调和那些彼此冲突的价值观念和个人生活方式，使之共同生活。 　　从内心是否认同的角度可以把容忍分为两种：（1）真容忍，容忍别人不相容的见解或者影响到自己的行为，并且从内心认同容忍本身。比如室友用我的自行车，尽管对我也有不利的影响，但我能够容忍，因为我认为同学间应该互相帮助。（2）假容忍或者说是表面的容忍，即表面容忍了别人的思??或者行为，但内心充满了愤概。而之所以隐藏这种愤概，也许出于他本身的利益，也许出于未来可能的利益，他认为他应该容忍，这就是表面的容忍和内心的不容忍。比如，我的室友每晚玩电脑到一二点，影响到我的睡眠，但我还是容忍了他们的行为，因为我知道这已经成为他的习惯，很难改变，但我内心确有愤概！笔者认为，真容忍是正向的积极的，有利于寝室和谐相处，而假容忍是负向的暂时的，虽然暂时能相安无事，但积累到一定程度，可能引发更深层的矛盾。 　　2　大学生寝室相处不容乐观 　　寝室是大学生最为集中，滞留时间最长的场域，是学生生活、休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所。据统计，除去睡眠时间，大学生每天仍有5　-　7　个小时在寝室活动，如果加上睡眠时间，每天几乎有一半以上的时间是在寝室度过的。大学生在长期相处的过程中难免发生寝室矛盾，寝室矛盾如果得不到及时化解，轻则发展为形同陌路，重则导致互相伤害。 　　近年来，因恶劣的宿舍人际关系导致的各类校园惨剧，不断地在我们的视野中呈现，本应在宁静的校园中拿起书本学习的大学生，竟然频频拿起凶器残忍地向身边的同学进行屠戮。　2003年2月23日的云南大学的马加爵灭门寝室事件还记忆犹深，该案的直接导火索就是寝室关系不和；2009年11月14日发生在吉林农业大学学生公寓的杀人案，杀人者郭力维杀害寝室室友的原因很简单，死者因将凶手打呼噜的视频偷拍下后传到网上引发纠纷导致了命丧黄泉；2011年4月17日，北京师范大学珠海校区男生宿舍发生了因一管牙膏纠纷横刀刺伤室友案。诸如此类经常见诸报端的大学生自杀伤人事件，基本上都和宿舍矛盾和冲突有着密切关系。因此，认真对待这些矛盾冲突，妥善处理和及时化解这些偶发事件，对促进学生间人际关系的和谐、保持学习的顺利进行非常必要。我们都希望有个愉快舒适的寝室环境，但是世事与人们的期望总是有出入的。北京师范大学的广泛调查发现，当前北京高校的寝室矛盾相当普遍，而且有的达到了白热化的程度。西安交大调查寝室人际关系现状发现，有60　%的学生认为寝室里有自己不喜欢的人，33　%的学生认为寝室里的室友不能互相关心、相处不融洽。这些调查给我们极大的警示。而马丽萍在《大学生宿舍人际关系调查及干预研究》中认为影响大学生宿舍人际关系最重要的10个因素是：因态度行为损伤他人自尊，言语冲突言语伤人，不良生活习惯，个性自私，休息时间仍打电话，对问题看法与室友不同，为人处事态度与室友不同，说话挖苦刻薄，擅用他人物品，不顾及室友感受。 　　笔者认为，当今大学生寝室相处不容乐观，究其原因，我们可以从两个方面进行分析：（1）部分同学个人主义严重，很少顾及室友的感受，无意中对室友造成了不利的影响甚至伤害。如习