蔡蔡语文二年级上册教学计划110901.docVIP

《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》教学计划 出版社：人民教育出版社 指导思想： 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。 教材框架： 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：每组教材把语文知识与能力、过程与方法、情感态度价值观融为一体，体现从整体上提高语文素养。450个。生字表（二）是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。练习在口头和书面表达中运用 结合词句了解意思正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。 体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 2．黄山奇石 体会对黄山奇石的赞叹。喜爱黄山，向往去黄山看奇石。 3．植物妈妈有办法 有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 4．古诗两首 体会诗人对秋天的赞美之情。 识字2 体会词语的节奏感，体验课余生活的多彩与乐趣。 5．一株紫丁香 体会师生之间的深厚感情，树立起尊敬老师的心愿。 6．我选我 对自己有信心，懂得用适当的方式展示和展现自我；懂得应当为别人服务。 7．一分钟 知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 8．难忘的一天 体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情，同时认识自己肩负责任的重大。 识字3 感受祖国的伟大，激发对三字经这种语言形式的兴趣。 9.欢庆 感受国庆节喜庆、欢乐的气氛，加深对祖国的热爱之情。 10.北京 感受北京的美丽和巨大变化，培养热爱祖国首都的意识和感情。 11.我们成功了 体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪，增强民族自尊心和自豪感。 12.看雪 体会文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情，树立盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 识字4 初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 13.坐井观天 懂得目光短浅、眼界狭小，见识就会有限的道理。 14.我要的是葫芦 懂得事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”。 15.小柳树和小枣树 懂得“尺有所长，寸有所短”的道理，知道要多看别人的长处。 16.风娃娃 懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 17.酸的和甜的 懂得做事要亲自尝试的道理。 识字5 要懂得团结合作。 18．称赞 体会相互称赞带来的快乐，学着发现别人身上的优点。 19．蓝色的树叶 懂得人与人之间应该互相帮助。 20．纸船和风筝 体会松鼠和小熊的友谊，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 21．从现在开始 懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。 识字6 初步感知词语的反义关系，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 22.窗前的气球 体会同学之间的真挚情谊，懂得珍惜友谊。 23.假如 有关爱他人、关爱环境的愿望。 24.日记两则 懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。 25.古诗两首 懂得热爱家乡，珍惜友情。 识字7 激发学生保护动物的意愿。 26.“红领巾”真好 体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐，培养爱鸟护鸟的意识。 27.清澈的湖水 感受风景的优美和小洁心灵的美好，有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。 28.浅水洼里的小鱼 表达对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 29.父亲和鸟 体会“父亲”的爱鸟之情和“我”护鸟心愿。 识字8 有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。 30.我是什么 知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形式。 31.回声 初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。 32.太空生活趣事多 初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 33.活化石 初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识。 34.农业的变化真大 借助插图了解一些农业科技只是，进一步增强爱科学的情感。 班级情况分析： 本班共有学生40名，其中男生21人，女生19人，（转走2人，转入1人）。本班热爱语文，对于完成语文作业，上语文课积极性高，部分同学朗读水平较好，回答问题时语言组织能力也不错。许多同学爱看课外书，并能给其他同