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细说从句
细说从句
从句,顾名思义就是处于从属地位的句子。从句是相对主句而言的,它是构成主句的其中一分子,在主句中充当一定的成分。我们叫一个句子为从句,就好像叫一个人为“仆人”一样,仆人虽是人,但他从属于主人,在主人家中分担一定的工作任务。仆人寄人篱下,从句则寄生于主句中,依赖主句而存在。从句与主句的关系又好像子女与父母的关系,大家都是人,但辈分不同。因此,有的语法书又把从句称作“子句”,主句自然就叫“母句”了。
按从句在句子中的不同语法功用,从句可分三大类:名词性从句、形容词性从句和副词性从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。形容词(ad,简写为ad)用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的。副词(adverb,简写为adv)是一种用来修饰动词、全句,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:、方式副词、程度副词和。letter(信)Tom(汤姆)。它可以在句子中作主语、宾语、表语和同位语。主语是要介绍的“人”或“事”。 例如:Tom writes a letter.谓语用来说明主语做什么, 是什么或者怎么样. 例如:Tom writes a letter.Tom is a student.I know Tom.宾语用来表示动作的对象。 例如:Tom writes a letter.表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,它位于(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后Tom is a student。同位语是指指同一人或事物的两个词语。 例如:I know Tom, a friend of mine. Tom与a friend of mine是指同一人,因此“a friend of mine”是“Tom”的同位语。
请大家试分析以下句子的成分:
1. The temperature will stay above zero.
2. I made your birthday cake last night.
3. I work here.
4. The book is on the desk. 5. She speaks English fluently. 6. We dont know him very well.
7. My father bought me a book.
8. Give the rubber to me.
名词可充当句子的主语,但有时候主语的意思并非一个词或词组就能表达清楚,这时就需要连词成句,用句子。如果句子的语是由一个句子充当的那么这个充当语的句子就叫做。What I know is important.中的主语“What I know”,它不是词组,它是句子。因为它具有构成句子的两个必要成分:主语“I”和谓语“know”。又如:I heard that he joined the army.的宾语“he joined the army”,它含有主语“he”和谓语“joined”,甚至还有宾语“the army”, “he joined the army”不是句子又是什么呢?再如:That is why he was late for an hour。中的“why he was late for an hour”它是以句子身分充当整句话的表语,所以,它是表语从句。
名词性从句的引导词有:if, whether, that和where, when等各种疑词。它们是从句的标志,要在整句中找出从句的所在,往往要从找引导词入手。方法是引导词在句首时,(离引导词)远者为大谓语(即整句的谓语);如引导词在句中,(离引导词)前者为大。
请大家试找出以下句子的从句:
1. I dont know if I can do it.
2. What he is doing seems very difficult.
3. The important thing is how we can improve our studies.
4. Mr Li always thinks of how he can do more for the people.
5. The news that she was pretending to be sick was whispered from one to another.
6. Thats what you are going to do first.
7. Itll be decided at the class meeting who is to be the monitor of our class.
8. When
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