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初探高校网络文化建设价值意义 　　摘要：随着信息技术的快速发展，在网络文化与高校文化交叉融合中，形成了一种新型的文化——高校网络文化。本文通过界定高校网络文化的基本内涵，分析高校网络文化的特点及影响，强调加强高校网络文化建设的重要性，总结出高校网络文化建设的重要价值意义。 　　关键词：高校网络文化；内涵；特征；价值意义 　　信息社会的到来为社会的向前发展提供了良好的平台。随着我国经济建设和国家现代化的飞速发展，我国也已经快速的向信息社会转变。网络已经成为我国人民不可缺少的生活手段，网络文化已经成为人民文化生活的重要源泉。高校网络文化作为一种崭新的文化，对大学生的成长有着不可忽视的影响，因此，我们应该认识到高校网络文化建设对大学生健康发展的重要价值意义。 　　一、高校网络文化基本内涵 　　（一）高校网络文化的概念 　　“文???”是人类所创造的一切物质和精神成果的总称。网络文化则是伴随着网络的诞生而出现的一种文化。美国科技史学家斯诺在1964年的《两种文化》著作中首次提出，网络文化是技术与文化相结合的产物，是在科学和文艺之外的“第三文化”。国内最早从事新媒体研究和教学的中国人民大学新闻学院匡文波教授于1999年发表的《论网络文化》一文中指出，网络文化是指“以计算机技术和通信技术的融合为物质基础，以发送和接收信息为核心的一种崭新文化。这是一种与现实社会文化具有不同特点的文化。”理解网络文化应该从广义和狭义两个方面入手。 　　从广义的角度来说，网络文化是指人类在网络时代的文化，它是人类的传统文化与传统道德的延伸，也是其多样化的展现。狭义角度的网络文化是指在计算机技术、信息网络技术和网络经济基础之上建立的精神创造活动以及成果，是人们在网络这个特殊的世界中，进行工作与学习、交流、休闲与娱乐等活动时，所形成的行为方式及所反映的人生价值观念和社会心理等多方面的总称，它包含人的心态、思维方式、道德素质、价值观、审美观和行为方式等各种方面。 　　随着网络在高校中的快速发展与传播，于是在网络与高校之前形成了一种新形的文化，这就是高校网络文化。 　　关于高校网络文化的准确概念的界定，其中张瑜、洪波等在《“校园网络亚传播圈”现象实证研究》中认为，在高校这个亚文化传播圈内，由于长期的相互联系、相互影响而形成了共同的价值观、行为方式，思维方式、人文风貌等，包括这些因素而形成的物质实体就是高校网络文化。敬菊华、张坷认为“高校网络文化是高校文化在网络环境下的生成的一种新的文化形态，是在高校这一特殊固定的区域中依靠着网络而生成的一种文化现象，其同样也属于亚文化的范畴，高校网络文化与校园文化具有一致性。” 　　所谓高校校园网络文化，是高等院校在专业教学、道德教育以及培养人才的过程中，在计算机数字技术与通信技术的基础之上创造出来的一切精神和财富的总和。具体来说，高校网络文化是以高等院校为空间，以学生和教师为主体，以计算机数字技术和通信技术相结合为物质基础，以数字化的互动媒体（如 BBS、QQ、手机信息等）为载体，具有科技时代新特点的一种群体文化。 　　（二）高校网络文化的特点 　　高校网络文化是网络化环境下形成的一种新型的校园文化，具有较大的相对独立性。它不同于传统意义上的高校文化，更有别于社会范围内使用的网络文化。高校网络文化是高校文化和网络文化相互渗透、相互结合的产物。它受到现实文化和网络传媒手段的影响，有着自身的特点。 　　其一，新时代的创新性。高校网络文化在已有的网络基础技术上，由于参与者的不同与特殊性，以新型的思维和信息为创新点，打造出许多在高校网络中迅速流行的技术应用。例如QQ校友网、人人网、校园BBS等。只有这些新型的应用存在，才能在高校网络中形成网络文化圈，也是就高校网络文化的产生。 　　其二，平等的开放性。高度平等和开放的话语权是人们在设计网络时的基本理由之一，也是网络最明显的特征之一。高校网络文化在这种特征的基础之上，有着相同的特点。在高校网络中，信息的开放性、互动性、和交流的平等性，扩大了高校的区域限制，在高校网络中形成了一个开放的社会。每个人可以自由的表达自己所想，关注自己想要关注的信息，没有时间、空间、地域的限制。 　　其三，应用的综合性。高校网络文化以虚拟的数字化技术为支点，使得人们在高校网络中可以实现各种应用。例如学习、娱乐、交往、学生生活服务及管理等多种功能。这种综合性是一般的社会文化在区域的限制上无法比拟的。 　　其四，价值文化的高素质性。高校网络文化是对现实社会、文化、政治、经济价值的共同反映。高校网络文化的参与者都有着较高的文化素质，在这种精英的群体中所体现的文化价值是高层次、高水准的。这有利于推动社会核心价值的前进，也对高校网络文化的氛围提供了较高的保障。 　　二、高校网络文化的影响分析