浙江省丽水市缙云县工艺美术学校高中语文 初高中语法知识衔接讲座课件 苏教版必修.ppt

初高中语法知识衔接讲座 一、词类 词可分实词和虚词两大类。 （1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 （2）虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 （一）实词 1．名词：表人和事物的名称。 （1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机 （2）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨 （3）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间 （4）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白 （5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法 （6）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋 名词的语法特点: ①表示人称的名词，可以在后头 加“们”表示多数 ②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语 ③名词一般不受副词修饰。 2．动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。 （1）表动作、行为的 如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识 （2）表发展、变化的 如：变化、生长 （3）表存现的 如：有、无、消失、存在 （4）表使令的 如：使、让、叫 （5）表判断的 如：是 （6）表相似的 如：象、似 （7）表心理活动 如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念 （8）表能够、愿意的叫能愿动词 如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须 动词的语法特点： ①动词一般受副词“不”的修饰。 ②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。 ③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。 ④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。 ⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。 ⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。 3．形容词：表人或事物的形状、样式、性质 （1）表事物的形状 如：高、矮、胖、瘦、大、小 （2）表事物的性质 如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈 （3）表事物的状态 如：快、慢、迅速 形容词的语法特点： ①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。 ②大多数形容词可以受副词“很”修饰。 4．数词：表人或事物数目的词。 （1）表确数的 如：一、十、亿、半 （2）表概数的 如：几、一些、上万 （3）表序数的 如：第一、老九 （4）表分数的 如：三分之一、七成 数词的语法特点： ①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示 ②数目减少，只能用分数，不能用倍数。 5．量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位. （1）表物量的 如：个、张、只、支、寸、吨 （2）表动量的 如：次、下、回、趟、场 量词的语法特点： ①量词经常和数词连用，组成数量短语， ②表示物量的数量词常用在名词的前面。 ③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 6．代词：起代替或指示作用的词。 （1）表人称代词的 如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家 （2）表指示代词的 如：这、那、这样、那样、这儿、这里、那里 （3）表疑问代词的 如：谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里 代词的语法特点： ①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位” ②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性 ③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人 ④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指 ⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句 （二）虚词 1．副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。 （1）表程度的， 如：很、极、最、太、越、稍、颇、非常 （2）表时间的， 如：已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上 （3）表范围的， 如：都、全、总、单、仅、只、一概、一律 （4）表语气的， 如：岂、却、就、竟、简直、难道 （5）表肯定的， 如：准、必、的确、确实 （6）表否定的， 如：不、别、未、莫、无、勿、没有 （7）表示情态、方式的，如：正好、忽然、亲自、仿佛、连忙 （8）表重复的， 如：又、再、还、尤 （9）表处所的， 如：到处、处处、随处、四处 【注意】:“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如:高兴得很、喜欢极了。 副词的语法特点： ①副词主