略论高职院校开展生活教育必要性及途径.docVIP

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  • 2018-06-21 发布于福建
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略论高职院校开展生活教育必要性及途径.doc

略论高职院校开展生活教育必要性及途径

略论高职院校开展生活教育必要性及途径   (台州职业技术学院社会科学部,浙江 台州 318000)   【摘 要】当前高等职业技术教育的发展面临瓶颈,高职学生也存在若干方面的问题,推进生活教育、在高职教育过程中贯彻生活教育理念是解决当前问题的有效途径。在高职院校推进生活教育应从社会实践、教学改革、管理实践等方面着手。   【关键词】高职院校;生活教育;必要性;途径   高等职业技术教育已经占到我国高等教育的半壁江山,高职教育的人才培养目标是“培养具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的高技能人才”,就业方向主要是“生产、建设、管理和服务第一线”。高职学生不仅仅作为国家培养的职业型、技能型人才对我国现代化建设起到举足轻重的作用,更将因为其庞大的数量和独特的群体特征影响着社会的面貌。重视并解决高职学生存在的问题,推进高等职业技术教育的改革和健康发展是我国高等教育的题中应有之义。本文将从生活教育的角度,对高等职业技术教育的发展提出若干思路。   一、当前高职院校学生存在的问题   受我国高考招生政策影响,高职学生一般都是由在高考中成绩比较靠后的学生组成,这决定了大部分高职学生都有或多或少的失败经历和阴影。另一方面,作为十分常见的独生子女群体,高职学生的成长经历和生活经验都有或多或少的欠缺,这也成为影响高职学生思想和行为特征的重要因素。  

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