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试论当代大学生政治心理影响因素及塑造 　　【摘 要】大学生作为当今中国知识分子的代表，肩负着现代化建设的重要使命，其政治人格状况直接影响着我国政治民主化进程。大学生作为社会的精英群体，他们的政治心理正确与否关乎中国政治生活的未来；大学生政治心理的正确与否也是中国特色社会主义建设的应有之意。研究中国大学生政治心理及问题已是一个重要课题，当代大学生政治心理研究具有重要的理论和现实意义。 　　【关键词】当代大学生；政治心理；影响因素；塑造 　　大学生政治心理是指大学生作为一种特殊的社会群体，在政治社会化过程中对社会政治关系以及由此而形成的政治行为，政治体系和政治现象等政治生活的各个方面的一种直观，具体，不定型，不系统的心理反应。它包括政治认知、政治情感、政治态度、政治意志、政治行为，它所直接表现为当代大学生对当今政治生活特定的认知、态度、情绪、信念和愿望。当今的大学生生活在改革开放的新时代，他们的政治心理的形成机制和影响因素更为复杂，因此探讨塑造当代大学生的良好政治心理更为重要。 　　一、当代大学生的政治心理现状 　　（一）政治认知方向基本正确，政治参与心理突出 　　目前大学生拥护社会主义，特别是支持中央大方针和政策，肯定改革开放的巨大作用，支持市场经济的发展，能够正确认识毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观。大学生政治参与意识随着阅历的增加与年龄增加更加强烈化，针对国家大政方针或一些敏感社会问题拥有比较强烈的个人政治价值观，并积极参与其中。更为显著的是，大学生政治参与更加趋于务实性和理性化，他们不再迷信权威，而是注重自身的政治参与性，有着强烈的权利意识，平等意识和主题性意识。 　　（二）个人注重私利化，实用性 　　据调查，当代大学生对人生最大幸福的认识排在前三位的是；健康、温馨家庭和金钱，而贡献社会和入党则排在倒数第一、二位，少部分大学生甚至把‘主观为自己，客观为别人’作为自我价值取向。张文安分析了大学生政治理想信念方面的实用主义心理和价值取向的个人本位化心理，认为有些积极要求入党的同学带有浓厚的功利性色彩动机，相当部分同学还认为当国家利益和自身利益冲突时，会毫不犹豫的选择后者。学生团体中，一旦出现影响自身利益的事情，他们便会斤斤计较，很显然暴露出索取最优的原则。社会多元化过程中不免大学生会经历世俗化的洗礼，表现出一种世俗化的成熟。 　　（三）非理性因素强烈，个体差异明显 　　大学生政治情感与所处的生活时代和环境变迁相关联，刚进入大学这个复杂群体，认知水平比较低，社会经历比较缺少，他们对分析社会问题往往过于情绪化，非理性化，对暴露出的社会阴暗面缺少全面的思考和冷静的对待，情绪化异常突出。参与层面，当代大学生存在较强的参与意识和较弱的参与能力，各种政治心理差异化，不断变化着的内部和外部诱因，都可以会引起大学生政治心理的反复和改变。当他们个人期望与主体需求不能满足时，其政治抱负和信念则荡然无存，由此便会引发他们个人期望与主体政治行为上的变幻无常。 　　总体来看，目前大学生政治心理的主流还是相对积极向上的，但是在我国社会转型这个大框架下，各种思想，文化波荡起伏。当代大学生政治心理发展中表现为积极与消极并存，当代大学生在心理上正处于发展和成熟的过渡时期，所以在大学教育中应注重政治引导，培养当代大学生树立正确的政治心理。 　　二、影响大学生政治心理的因素 　　大学生政治心理事关高等教育人才培养方向和我们政治文化走向，是一个多维度、多层次的综合型概念，而这个多元化的社会中，社会因素、学校因素、网络、家庭以及自身因素，包括大环境全球化的趋势都影响着大学生政治心理走向成熟。 　　（一）社会因素的影响 　　当代大学生是伴随着改革开放和社会发展成长起来的，而社会因素则影响着他们政治心理的形成，经济体制的改革。社会主义市场经济体制下，商品经济成为现代社会经济生活的主导，整个社会所遵循的都是等价交换，思想文化发展科技日新月异以及国际化的影响，人本位主义思想不断盛行，这种价值观的变化极大冲击了个人利益无条件服从国家利益和集体利益的政治观。信息化时代的到来使得大学生可以更加快捷的获得各种社会信息成了当代大学生形成不良政治心理的特殊背景，侵蚀着大学生的政治心理。 　　（二）学校因素的影响 　　学校教育是大学生获得信息与知识的主要途径，学校所开设的各门政治理论课会直接影响其政治心理。学校过多重视专业课的设置，而对一些政治理论没有深入讲解，致使部分大学生政治心理产生一定的偏差，甚至走向极端。门云会认为学校忽视了大学生思想政治教育的管理，对大学生心理素质的培养和心理咨询工作不够重视是影响当今大学生政治心理健康的重要原因；严国方则指出，近年来高校思想政治教育缺乏实效性，大学课堂上的政治理论教学缺乏时代性，是造成大学