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中职英语教学中信息技术应用研究 　　摘 要：随着科学技术的飞跃发展和世界信息化，英语的应用在社会的发展中显得尤为重要。如何让中职英语教学插上飞翔的翅膀在教育领域里自由翱翔。信息技术在教学中是必不可少，借助信息技术，构建出一种新的中职英语学习模式，与中职英语教学实践相结合，有力地推动了中职英语教学的重大改革。 　　关键词：信息技术；中职英语；教学 　　随着科学技术的飞跃发展，信息化是当今世界发展的趋势。以技术和多媒体技术为核心的信息技术，已成为拓展人类能力和发挥创造性的工具。由于社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突显。中职英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。因此，中职英语教学在教育领域里尤其重要。如何把信息技术应用于教学活动之中，是推动中职英语教学改革的途径之一。 　　一、???职英语教学中，信息技术应用的重要性和必要性 　　1.对信息技术的界定 　　信息技术的基本概念，可以从广义、中义、狭义3个层面来解释。就广义而言，信息技术是指，能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和；就中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、加工、表达的各种技术之和；就狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络等各种硬件设备和软件工具与科学方法，对图文声像等各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。 　　信息技术的内涵包括两个方面：一是手段，即各种信息媒体。如，印刷媒体、电子媒体、计算机网络等，是一种物化形态的技术；二是方法，即运用信息媒体对各种信息进行采集、加工、存储、交流、应用的方法，是一种智能形态的技术。信息技术就是由信息媒体和信息媒体应用的方法，两个要素组成的。 　　2.中职英语教学中信息技术应用的重要性 　　一般来说，语言能力的学习，需要以下几个环节：听、说、读、写和译。我们都知道每个环节的语言学习，都需要借助一定的语言环境，创设一定的语言情景，营造浓厚的语言气氛。而中国人学习外语，所缺少的就是在特定的语言环境下，用特定的词语进行交流。将现代信息技术用于中职英语课堂，充分利用多种媒体的直观形式，传递重要信息，综合训练各项语言技能，从而优化中职英语课堂教学，增大课堂容量，提高教学效果。通过信息技术辅助教学手段，在中职英语教学中应用信息技术，教师可以充分利用电脑的图、文、声于一体的特点，进行视、听、说全方位的训练，进而起到事半功倍的教学效果。创造浓郁的语言情景，激发学生的学习热情，帮助学生理解、应用好所学的知识。所以说，信息技术在中职英语教学中是必不可少的。 　　3.中职英语教学中信息技术应用的必要性 　　英语教学的目的是培养学生的创造性、有目的地使用语言交际的能力。英语作为一种交际工具，只有通过英语交际活动和有趣的课堂教学活动，才能更好地被学生掌握。具体来说，这不仅要求教材真实且接近生活，也要求教师在教学中创造性地利用教材进行交际性教学。教师还要善于营造出使用英语的环境，鼓励学生勇于运用英语学习和思考。中职英语教学要改革，我们没有理由不使用中职英语教学数字化，我们没有理由不依赖于现代信息技术，尤其是以计算机为核心的多媒体技术。因此，现代信息技术与中职英语教学的整合，是中职英语教学改革的必由之路。 　　二、在中职英语教学中，应用信息技术能充分激发学生的兴趣 　　1.信息技术改变了中职英语传统的教学方式 　　“兴趣是最好的老师”，它是学生感知事物、追求和探索新知识、发展思维的强大动力。多媒体辅助教学，采用了图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的多个感官，以调动学生的学习热情，使中职英语教学有声有色，有情有景。这样一方面可激发学生的学习积极性，提高学生观察、思维、想象等能力，发展学生的认知能力：另一方面还可以培养学生听说的能力，使他们更好地学习新的知识，突出学生在学习中的主体作用。教师在教学中采用投影、录像、多媒体等多种计算机手段，呈现丰富生动的教学内容，使教学内容具有丰富的感染力，将学生的认知过程、情感历程和意志表现有机地融为一体。 　　2.在中职英语教学中结合信息技术教学的灵活性，可调动学生的积极性 　　调动学生的学习积极性，对提高课堂的教学效率至关重要。为了调动中职学生学习英语的积极性，首先，要使中职学生明确学习目的。使学生明确学习目的，是激发学生学习热情的首要环节。学生学习目的愈明确，学习态度愈积极，学习的积极性和自觉性就愈高。有意识地让学生明确掌握英语对国家的发展、社会的进步所起的巨大作用，使之明确学习英语的重要性，从而激发学生对英语知识的追求和向往。随着改革开放的深入和我国加入WTO，我们可以明确感到学生学习英语的积极性提高了，之所以会出现这种情况，其根本原因应该说是与社会需要和教师对中职学生学习好英语重要性的教