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关于西部地方性师范院校改革与发展思考 　　【摘 要】以广西柳州3所师范院校的升格转型为例，说明当前西部地方性师范院校改革与发展面临的严峻挑战和机遇，分析它们存在的问题等，提出地方性师范院校应及时自己的办学目标和专业结构，对师范教育的层次、类型、手段和方法进行重新定位，走师范性与职业性和民族性相结合的发展道路。 　　【关键词】西部 地方性师范院校 　　改革 发展 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2012）12C- 　　0085-03 　　当前我国师范教育正处于改革与发展的关键时期，国家对提高高等教育质量和全面发展素质教育的要求，民众与社会各界对高学历、高质量、综合人才的迫切渴求，教育系统内部的一系列变革，地方经济和社会文化快速发展对地方师范院校造成的巨大压力等内外诸多因素使我国传统师范教育面临空前严峻的挑战，为此，不少师范院校尤其是地方师范院校都在筹备或已经升格转型。西部地方性师范院校由于受当地中心城市、边境贸易和邻近国家经济、社会和文化发展的影响制约，也必须以中心城市、民族经济和邻国发展为依托，培养现代社会需要的中高层次技能型和第三产业人才，因此，其他面临着更急切的升格与转型问题。本文以广西柳州3所师范院校的升格转型为例，对西部地方性师范院校的改革与发展进行探讨。 　　一、西部地方性师范院校改革与发展面临的挑战和机遇