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高中数学1.3.1单调性与大(小)值同步练习新人教A版必修1.doc
1.3.1单调性与最大(小)值 同步练习
选择题
1、下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( )
A、y=-3x+1 B、y=|x+2| C、y= D、y=x2-4x+3
2、函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4)上是减函数,那么实数a的取值范围是( )
A、[3,+∞ ) B、(-∞,-3] C、{-3} D、(-∞,5]
3、已知函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈(-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2)
时是减函数,则f(1)等于( )
A、-3 B、13 C、7 D、由m而决定的常数
4、函数f(x)在(-2,3)上是增函数,则f(x-5)的递增区间是( )
A、(3,8) B、(-7,-2) C、(-2,3) D、(0,5)
5、函数y=的递增区间是( )
A、(-∞,-2) B、[-5,-2] C、[-2,1] D、[1,+∞)
6、如果函数f(x)=x2+bx+c对任意t都有f(2+t)=f(2-t),那么( )
A、f(2)f(1)f(4) B、f(1)f(2)f(4)
C、f(2)f(4)f(1) D、f(4)f(2)f(1)
7、已知在区间(4,)上是增函数,则a的范围是 ( )
二、填空题
8、已知函数f(x)=x2-2ax+a2+b,(1)若f(x)在(-∞,1)上是减函数,则a的取值范围是______;(2)若对于任意x∈R恒有f(x)≥0,则b的取值范围是____________。
9、在某次数学考试中,学号为的同学的考试成绩,且满足,则这四位同学的考试成绩的所有可能情况有 ______种。
10、函数f(x)=(2k+1)x+b在上是减函数,则k的取值范围是_______________。
11、已知二次函数y=f(x)的图像是一条开口向下且对称轴为x=3的抛物线,则f(6与f(4)的大小关系为_________________。
12、函数y=|x-a|在上为减函数,则a的取值范围为______________。
三、解答题
13、求函数的单调区间.
14、设函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,且有f(2a2+a+1)f(3a2-2a+1),求实数a的取值范围.
15、已知函数f(x)=x+,
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)求证:f(x)在其定义域内是增函数;
(3)求f(x)的值域.
答案:
选择题
B;2.B;3.B;4.A;5.B;6.A;7、B
二、填空题
8、(1)a≥1,(2)b≥0;
9、15.
10、
11、f(4)f(6)
12、
三、解答题
13、解: 将f(x)=x2-2x+3配方,得f(x)=(x-1)2+2>0,所以函数f(x)在区间(-∞,1)上是减函数,在区间[1,+∞ 上是增函数. 又因为y=[f(x)]-0.5 ,α=-0.5<0,由定理1和定理2可知,函数的单调增区间是(-∞,1),单调减区间为[1,+∞].
14、解:2a2+a+1=2(a2++)+=2(a+)2+0,
3a2-2a+1=3(a2-a+)+=3(a-)2+0.
又∵f(x)在(0,+∞)上是减函数,
∴原不等式可变形为2a2+a+l3a2-2a+1.
整理,得a2-3a0.解得0a3.
15、解:(1)要使函数有意义,须l+2xO,解得定义域为x≥-.
(2)任取x1,x2∈[-,+∞),且x1x2,则f(x1)-f(x2)=x1+-x2-
= (x1-x2)+-= (x1-x2)+
= (x1-x2)(1+).
∵-≤x1x2,∴x1-x20,又∵1+0
∴f(x1)f(x2),∴f(x)在[-,+∞]上是增函数.
(3)由(2)知f(x)min=f(-)=-, ∴y=f(x)的值域为[-,+∞).
XX中心小学每周例会
教师谈课改体会
(2017—2018学年第二学期)
主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》
主讲人: 2018年月日 (第)
一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源
在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构
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