苏教版语文七上安恩和奶牛说课2).docVIP

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  • 2018-06-21 发布于江西
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苏教版语文七上安恩和奶牛说课2).doc

《安恩和奶牛》说课稿? ????一、说教材的地位及课文的特点 ????七年级上册是以生活内容为单元编排的。第一单元以亲情为主题。《安恩和奶牛》是本学期第一次选编进教材的一篇小说。主要还是通过阅读外国优秀短篇小说,进一步理解文学的价值。发现真、善、美。 ????二、说教学目标 语文新课程标准要求,\要注重学生思维能力的发展\,\注重知识之间,能力之间以及知识,能力,情感之间的联系\,根据这首诗的特点,我制定了如下的三维目标: 1.体会小说构思的精巧, 2.学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节的关系。 3.了解故事主人公关怀动物,重视它们生命需求的善良感情。 三、说教学重难点   1.理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。   2.把握生动传神的人物形象描写及其对刻画人物形象的作用。 教学过程 一、?导入: 1.同学们,你看到过奶牛吗?对它了解多少呢?我们今天来学习一篇关于奶牛的小说。 2.《安恩和奶牛》选自《20世纪外国文学作品选》,作者约翰尼斯?延森,_丹麦_(国籍)的小说家、诗人,代表作《漫长的旅途》。 3.小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。它的三要素是人物、环境、故事情节。 二、整体感知 1.全班齐读课文,标出段落,划出生字词。 2.?在复述课文的基础上,用一句话概括故事内容(要理清情节的开端、

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