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- 2018-06-21 发布于江西
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苏教版语文七上幼时记趣说课稿).doc
我选的这篇课文是初一课本第二单元的第二篇课文,在这个单元中,是以金色年华为主题的,有的写童年趣事、有的展示少年立志成才的道路,都是说的真话,抒的真情,目地是让学生珍惜这人生最宝贵的金色年华。本篇课文主要记叙了作者童年的趣事,符合本单元的主旨,而且这篇文章是学生接触的第一篇文言文,具有一定的开拓性,很有教学价值。初一的学生刚从小学毕业,思想各方面还是比较儿童化的,心智也不是很成熟,正是需要培养锻炼的时候。这篇课文讲了许多童年的趣事,很符合这个年龄段学生的口味,有趣的事情一定喜欢学习,有了这样的兴趣之后,大家一定也很想了解文章到底讲了哪些有趣的事,这样就培养了学生主动学习文言文的动力,让大家第一次接触文言文并不会感到头疼。一、教学目标1、借助工具书及文章后注释,能正确朗读字词并能大致疏理课文意思。2、能体会并说出作者“物外之趣”的又来及具体体现。3、能掌握联想、想像这些表现手法描写事物的方法。4、培养细心观察事物的习惯,热爱大自然。因为学生第一次接触文言文,所以很多字词不是特别清除,像“余”、“之”的指代等等都是第一次接触,所以需要学生在课前进行借助工具书的预习,让大家对文言文有个初步概念,把一些不能解决的问题留在课上听老师分析,因为经过自己思考之后,能让大家对于不懂的问题有更深的体会。就这篇课文而言,描写了几件童年的趣事,需要把内容与大家讲解清楚,而且这篇文言文独有
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