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- 2018-06-21 发布于江西
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初中数学教学课件:11.2.1三角形的内角(人教版八年级上册).ppt
11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角 1.了解三角形的内角和的验证及证明过程; 2.熟练利用三角形的内角和解决问题; 3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法. 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷. 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? C B A 三角形的内角和等于180° 已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180° 证法1:过A作EF∥BC, 所以∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) 又因为∠2+∠1+∠BAC=180° 所以∠B+∠C+∠BAC=180° F 2 1 E C B A 证法2:延长BC到D,过C作CE∥BA, 所以 ∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等) 又因为∠1+∠2+∠ACB=180° 所以∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 证法3:过A作AE∥BC, 所以∠B=∠B
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