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尊师重教主题班会设计 一、 指导思想 　　 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 二、 主要内容 　　 1、 让学生讲述尊师的例子； 　　 2、 颂扬教师工作的崇高和伟大； 　　 3、 让老师表彰尊师的行为。 三、 主要形式 　　 整个活动采取演讲、朗诵、讲故事等多种形式。 四、 准备过程 　　 1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 　 2、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。 　　 3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。 　　 4、 班会开始前布置教室，在黑板上写上尊师重教主题班会的彩色美术字。 　　 5、 届时请有关任课老师参加。 五、 主要过程 　　 1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 　　 2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。 　　 3、 先演讲、朗读、讲故事等。 　　 4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。 六、 注意事项 　　 1、 时间一节课。　 　　 2、 事前须认真准备，发动全班参加。 　　 3、 请有关老师指导。教师节的由来 　　公历9月10日，是我国的教师节。 　　我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。 　　 建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。 　　 近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。 　　 确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 　　建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。 　　此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。 教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？无论你目前是一名学生，还是已经离开学校迈入社会多年，甚至年已古稀，每个人都会有过教导自己，影响过自己的老师！ 　　很多时候老师留给我们的也许只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。他们的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。 　　让我们停下匆忙的步伐，泡杯清茶，静静的独自呆上片刻，拨开尘封的记忆，回忆一下在自己生命里出现过的老师，以及他们曾经给过我们的感动。 　　下面推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试： 　　 １、给老师发一封