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“学守则-讲文明”主题中队会
“学守则,讲文明”主题班会一、班会目的: 1、学习《守则》、《规范》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。二、班会准备:1、准备《守则》、《规范》为内容的题目。2、组织学生学习。3、根据《守则》、《规范》的有关内容。 4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目。三、班会过程:(一)揭示主题 班主任:同学们,俗话说“没有规矩不成方圆”,我们做什么事都得讲个规则,今年秋天国家教育部颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,不知道大家对新版的《守则》学习的怎么样?敢接受一下检验吗?现在就让我们召开一个“学守则,讲文明”主题班会,请同学们将你们的学习成果来汇报一下。我预祝今天的主题班会取得圆满成功,下面有请班主任助理操润恬、班长储江敏两位同学上台为我们主持今天的班会,大家欢迎!(二)主持人导入甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好!甲:首先,我提议大家用最热烈的掌声,欢迎今天来我们班指导的校领导和老师们,甲:行为是人与人之间交流的桥梁,乙:规范是公民道德的基本要求,甲:讲规范是现代社会文明的基石和标志,乙:讲文明是做人的基本准则。甲:文明规范是一块金子,拥有它的人,他的人生便会闪闪发光。乙:文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。甲:我宣布我们604班主题班会“学规则 讲文明”的主题班会合:现在开始。(三)有奖竞答甲:亲爱的同学们,你对2015版《中小学生守则》知道多少呢?乙:请大家齐读——甲:《守则》的内容大家是否都已经牢记于心了呢?下面我们分小组来进行pk下,乙:请各小组派一名代表来抽签,背诵。乙:我来宣布各小组的成绩。希望各小组还要再接再厉,待一会儿还要竞赛。甲:同学们真厉害,大家对守则的内容了如指掌,让我佩服。乙:大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。(四)爱国篇甲:爱国是守则对我们的第一个要求。让我们齐读——乙:宋代伟大的爱国诗人陆游告诉我们:位卑未敢忘忧国。 甲:我们敬爱的周恩来.总理在少年时期就立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。甲:让我们一起呼喊:我是中国人,我们爱自己的祖国。甲:每当我们中华民族处于危难时期,会有一些仁人志士摇旗呐喊,保卫中国。乙:让我们起立齐声高唱《保卫黄河》甲:大家请坐。我们中国历来不缺乏爱国志士,你们知道哪些爱国英雄呢?(以身殉国的屈原 收复台湾的郑成功 抗击倭寇的戚继光 大义凛然的文天祥 虎门销烟的林则徐 精忠报国的岳飞 报效祖国的两弹元勋钱学森 )乙:大家知道的可真不少。甲:我们大家一起来朗诵这首壮怀激烈的词《满江红》好不好?(五)勤学篇甲:有了一颗爱国之心,我们就能在学习上更加刻苦勤奋。同学们你们知道《中小学生守则》的第二条是什么吗?对,好学多问肯钻研。乙:那么第三条呢?勤劳笃行乐奉献。甲:是的,这两条都强调了一点,那就是要求我们要勤。勤思、勤问、勤学。乙:在中国古代就有许多勤学的故事,谁知道?(头悬梁锥刺股、囊萤映雪、凿壁借光)乙:那谁来给大家讲一讲这经典的故事呢?(六)诚信篇甲:掌声感谢这两个同学给大家分享的故事。同学们,我们中华民族不仅有勤奋好学的传统,也有诚实守信的做人准则。乙:《中小学生守则》的第六条就要求我们“诚实守信有担当。甲:请大家跟我一起记住这一条。“保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。”乙:古往今来,人们对诚信的认识有很多。哪一组的同学来汇报一下搜集到的这方面的名言。哦,那就请第二组的同学给大家分享一下吧。甲:是啊,诚信是金,诚信就是生命。我建议大家可以选择一条作为自己的座右铭。生:主持人,我来给大家讲一个诚信的故事吧。《信义兄弟——孙水林 孙东林》 甲:感动中国给这对兄弟的颁奖词是:言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。 乙:其实在我们班上也有一些这样的诚信人物。谁来说一说。好呀,那就掌声有请!甲:让我们掌声有请我们班的诚信大使——操昭桐。请你给大家说两句吧。甲:谢谢,相信有了诚信大使——操昭桐事迹的感召,我们班会涌现出更多诚信的故事。(七)守纪篇乙:不知大家注意到没有,守则中还特别强调遵守规则。甲:守纪是————————————————生:主持人,我们一组准备了一首遵守规则的诗想献给大家。甲:哦,那掌声有请吧乙:是呀,像这样不守规则,不讲文明的现象时有发生。谁能够像这样说一说。生:谁说没有规则? 明明白白写着: “孕妇残疾人专座!” 可偏偏要大老爷们坐着。 问他为什么 他漫不经心:“这样十分舒服。” 生:谁说没有规
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