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(全国通用版)2019版高考化学大一轮复习 第29讲 化学平衡常数及化学反应进行的方向优选学案
第29讲 化学平衡常数及化学反应进行的方向
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解化学平衡常数的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。
2.了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。
3.掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据,能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。
4.能正确计算化学反应的转化率。 2017,全国卷Ⅰ,28T
2016,全国卷甲,26T
2016,全国卷乙,27T
2016,全国卷丙,27T
2016,天津卷,10T 预计2019年高考将重点考查化学平衡常数及转化率的计算,化工生产中适宜温度、压强及酸碱度的选择。复习备考时,应特别关注:化学平衡常数及转化率的计算,化学平衡图像的分析,化学平衡的思想和勒夏特列原理在其他平衡体系中的应用等。 分值:5~10分
考点一 化学平衡常数及应用(见学用讲义P147)
1.概念
在一定__温度__下,一个可逆反应达到__化学平衡__时,生成物__浓度幂之积__与反应物__浓度幂之积__的比值是一个常数,用符号K表示。
2.表达式
对于一般的可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),在一定温度下达到平衡时:K= (固体和纯液体的浓度视为常数,不计入平衡常数表达式中)。
3.意义
(1)K值越大,反应物的转化率__越高__,正反应进行的程度__越大__。
(2)K只受__温度__影响,与反应物或生成物的浓度变化无关,与压强变化无关。
(3)化学平衡常数是指某一具体反应方程式的平衡常数。
若反应方向改变,则平衡常数改变。若方程式中各物质的计量数等倍数扩大或缩小,尽管是同一反应,平衡常数也会改变,但意义不变。
1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)对某一可逆反应,升高温度则化学平衡常数一定变大。( × )
(2)平衡常数发生变化,化学平衡必定发生移动达到新的平衡。( √ )
(3)改变条件,使反应物的平衡转化率都增大,该可逆反应的平衡常数一定增大。( × )
(4)其他条件不变,当增加一种反应物的用量时,自身的平衡转化率降低,而其他反应物的转化率升高。 ( × )
2.已知在600 时,以下三个反应的平衡常数:
反应:CO(g)+CuO(s)CO2(g)+Cu(s) K1
反应②:H2(g)+CuO(s)Cu(s)+H2O(g) K2
反应③:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) K3
(1)反应①的平衡常数表达式为 K1= ,反应2CO(g)+2CuO(s)2CO2(g)+2Cu(s)的平衡常数K4与K1的关系是__K4=K__。
(2)反应②的K2值随着温度升高而增大,则反应②的反应热ΔH____0。
(3)反应③的K3值与K1、K2的关系是 K3= 。
(4)若其他条件不变,向反应③所在的密闭容器中充入H2O(g),则平衡将向__正反应方向__移动,该反应的平衡常数__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。
一 化学平衡常数的应用
1.利用K可以推测可逆反应进行的程度。
K的大小表示可逆反应进行的程度,K越大说明反应进行的程度越大,反应物的转化率越大。K越小说明反应进行的程度越小,反应物的转化率越小。
2.借助平衡常数,可以判断一个化学反应是否达到化学平衡状态。
对于可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g),在一定温度下的任意时刻,反应物与生成物浓度有如下关系:
Qc=
Qc
3.利用K可判断反应的热效应。
若升高温度,K值增大,则正反应为吸热反应;
若升高温度,K值减小,则正反应为放热反应。
4.计算平衡体系中的相关“量”。
根据相同温度下,同一反应的平衡常数不变,计算反应物或生成物的浓度、转化率等。
[例1](2018·银川模拟)已知,相关数据见下表:
编号 化学方程式 平衡常数 温度 979 K 1 173 K Ⅰ Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) K1 1.47 2.15 Ⅱ CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) K2 1.62 b Ⅲ Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) K3 a 1.68
根据以上信息判断,下列结论错误的是( C )
A.a>b
B.增大压强,平衡状态Ⅱ不移动
C.升高温度平衡状态Ⅲ向正反应方向移动
D.反应Ⅱ、Ⅲ均为放热反应
解析 由Ⅰ+Ⅱ=Ⅲ,得K3=K1·K2,则a≈2.38,b≈0.78,ab,A项正确;Ⅱ是等体积反应,增大压强,平衡不移动,B项正确;由a=2.38,b=0.78可知,随温度升高K2、K3均减小,故反应Ⅱ、Ⅲ均为放热反应,D项正确;升温时平衡Ⅲ向逆反应方向移动,C项错误。
二 化学平衡计算的一般思路和方法
化学平衡的计算一般涉及各组
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