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三年级上册数学课件第三单元第课时 旋转现象冀教版
* 第2课时 旋转现象 三 图形的运动（一） 上面图形是怎么得到的？ 游乐场。 探究点 认识旋转现象 在生活中，你还看到过哪些旋转现象？ 小试牛刀 1．下面哪些现象是旋转？是旋转的在( )里画“√”。 √ √ √ 2．我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”) (1)人们乘缆车沿索道缓缓上山是平移运动。 ( ) (2)钟面上时针和分针的运动是旋转。 ( ) (3)翻书时，纸张是绕点旋转的。 ( ) (4)转动门把手是旋转现象。 ( ) √ √ √ × 归纳总结： 1．物体绕着一个固定的点或轴转动，这种运动现象就是旋转。 2．旋转的特征：旋转时，物体的大小、形状没有发生变化，只是自身方向和位置发生了变化。 1.找一找下面事物中的平移或旋转现象。 夯实基础（选题源于教材P39练一练） 略。 2.下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？分别在方框里用不同的符号表示出来。 平移用“ ”表示，旋转用“ ”表示。 （也可用其他符号表示平移和旋转。） 3.自己做一个小风车。 略。 3．判断： 物体转动就是旋转。 ( ) 辨析：不能正确理解旋转的特征。 × 易错辨析
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