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把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 ① ② 1. “使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1”是什么意思？ 2.怎样画才能符合这样的要求？ 3.展示你的画法。 4.观察画后的图形与原图形，你发现了什么？ 前置性学习汇报（一） 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 ① ② 1. “使放大后的图形与原图形对应 边长度的比为2:1”是什么意思？ 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 ① ② 2.怎样画才能符合这样的要求？ 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 ① ② 3.展示你的画法。 3 5 6 10 62° 62° 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 4.观察画后的图形与原图形，你发现了什么？ 6 3 12 6 3 5 6 10 ① ② 形状没变，大小变了 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 ① ② 1. “使放大后的图形与原图形对应 边长度的比为2:1”是什么意思？ 放 的 形 大 后 图 形 图 原 :1 2 把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。 6 3 12 6 3 5 6 10 把长方形的长和宽分别扩大到原来的2倍。 把三角形的两条直角边分别扩大到原来的2倍。 ① ② 6 3 ① 试一试：把刚才的长方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3。 1. “使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3”是什么意思？ 2.怎样画才能符合这样的要求？ 3.展示你的画法。 4.观察画后的图形与原图形，你发现了什么？ 前置性学习汇报（二） 6 3 ① 试一试：把刚才的长方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3。 1. “使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3”是什么意思？ 2.怎样画才能符合这样的要求？ 3.展示你的画法。 4.观察画后的图形与原图形，你发现了什么？ 形状没变，大小变了 2 1 6 3 ① 试一试：把刚才的长方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3。 1. “使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3”是什么意思？ 缩 的 形 小 后 图 形 图 原 : 1 3 6 3 2 1 把长方形的长和宽分别缩小到原来的 。 1 3 ① 试一试：把刚才的长方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1∶3。 把下面的两幅图分别缩小，使缩小后的图形与原图形对应边长的比是 1:2。 放大 自己的优势， 缩小 自己的不足。
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