《旅游规划实习》（旅游管理专业）课程实践教学环节教学指导书.docVIP

《旅游规划实习》教学指导书 一、性质、目的和要求 通过该次实践性教学，深化课堂所学知识，使学生对旅游规划与开发的工作程序，主要工作内容、产品与项目的开发等内容有一个较为全面认识和深入的了解，并提高实践动手能力以及培养团队合作精神，为毕业后从事规划工作打下坚实的专业基础； 根据《旅游规划与开发》的所学知识，以重庆某旅游区为实习基地，以旅游开发为题，进行实地调研，并完成《某旅游区旅游开发规划实践报告》。 二、基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排 （一） 基本任务 1、调查某旅游区旅游资源状况 2、考察某旅游区旅游业发展现状 3、进行相关旅游问卷调查 4、完成《某旅游区旅游开发规划实践报告》（文本和PPT） 5、课堂点评《某旅游区旅游开发规划实践报告》 （二）分阶段教学基本内容和日程安排 1、11周，进行实践教学的野外教学（某旅游区，野外调查） 2、12-14周，进行实践教学的室内指导教学（实验室）（周4课时） 3、15周，进行实践教学的报告讲评（教室，周4课时） 三、实践教学方式和学生分组 （一）实践教学的方式 主要将采取野外调查与室内研究相结合的教学方式。在野外调查中将以某旅游区作为课程的实习基地，在指导教师的带领下，学生在景区内进行实地调研，游客问卷调查，以及对游客，景区管理人员等进行访谈，收集一手资料；在室内研究阶段，学生在教师的指导下对收集的资料进行分析，然后据此进行规划。 （二）学生分组 1、将全班学生分为3个规划小组，每个小组约14名学生； 2、每个规划小组设组长1名，副组长3名，组长负责统筹安排； 3、每组又具划分为旅游资源与旅游业发展调查，市场分析和规划设计三个专题小组，由副队长兼任各专题小组组长。每专题小组人员数由组内协商决定。 四、考核方式和考核标准 （一）考核方式 采取实践过程考核和提交报告质量考核相结合的方式。 总成绩=野外调查成绩（20％）+报告成绩（60％）+PPT答辩成绩（20%） （二）考核标准 实习成绩考核，应以学生对待实习的态度，实习中的能力和水平，实习作业、实习报告的质量等几个方面的情况，对学生进行综合考核，按优（90-100分）））） 实习结束后，做好书面的实习总结，向学院汇报，在学院教务办公室备案存档。