读好人生这部书 走好从政这条路.doc

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读好人生这部书 走好从政这条路

????读好人生这部书 走好从政这条路 ?????? ——记中央党校第九期中青二班五支部学员从政经验交流 ??? 全国人大培训中心副主任 陈庆立 ????最近,习近平校长在中央党校指出:“领导干部要爱读书,读好书,善读书。”我在2004年华夏出版社出版的《农民与小康》一书后记中提到:人生是一部读不完的书,也是一篇写不竭的文章,人要不断地读自己的书,写自己的文章,在创造中学习,在学习中发展,在发展中逐步充实和完善自己,犹如“静听晨钟报新晴”,在宁静中聆听,在纷繁中观察,给人生不断注入新的期盼与启迪。学习要面对“残夜”煎熬的勇气和“终日伏案不以为苦”的执着,无怨无悔。这是人生的意义,也是人生的豪气,与孟子的浩然之气和文天祥的凛然正气相呼应,充塞于天地间,获得生命的真谛。 ????人的一生在历史的长河是短暂的,作为领导干部为政,在自己的一生当中也是短暂的,但是共产党员为人民服务则是永恒的。如何为政,如何善为政,如 何为好政,是不是符合科学发展观的要求,是每位党校学员潜心学习、悉心研究、普遍关注的话题,也是大家共同从政经验交流的核心内容。6月中旬,中央党校中青二班五支部历时三个月的33位同学从政经验交流正式结束,33位同学敞开心扉,发言精彩,相互鼓励,相互启发,达到了学学相长的效果。美国著名学者保罗·福塞尔说过:“人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此呢?因为他们本人只能阅读一次。”而我们这些学员是荣幸的,我们连续读了33部书。取得这样好的成绩,关键在于:1.学校这项活动设计得好,目的要求明确,领导指导有方。2.支部认真组织,分工明确,责任落实,把关严格细致。3.主讲同学高度重视、精心准备、认真发言。4.点评和主持的同学高度概括、仔细品析、点评到位,5.听讲的同学虚心学习,认真借鉴。整个活动保证成效,重过程、重结果。面对面沟通和交流,总结真经验,点出真亮点。每一次都是一份精彩,每个人都富有特色,亮点频现。 ????这是党的执政能力建设的探讨,也是一场人生自我提升、自我提炼的回顾,达到了提高政治觉悟、开阔政治视野、宽广政治胸怀、提高政治水平的目的。个人经受了锻炼,每一次交流都做到了立场见面,观点见面,政治见面,思想见面。这是为政修德的对白,也是对走好从政这条路的肯定与回答。 ????从政经验交流体现了学学相长,起到了拓展课堂教学、深化理论学习、加强党性锻炼、总结从政经验、实现成果与经验共享的积极作用,做到了真实、精要、活泼、觉悟,展示了各位同学为官从政、做人处事、党性修养的实践与感悟,表明了做官先做人和德才兼备、以德为先的正确态度,揭示了理论与实践、动机与方法、努力与机遇、奋斗与成功的辩证关系,也折射出了在面对困难和挑战时大家的能力与智慧、品格与修养、胸怀与眼界、思想与作风。每个人的发言都很有启发性,很有现实针对性,大家所谈的有特点,思考精、感悟深、经验真,总结交流对个人而言是一次难得的回顾、反思、总结和提高的机会,可以说达到了同学展风采、受启发、长见识、促提高的目的。这种交流,立意独特、角度新颖、思路新鲜,有历史感,有现实感,对我们中青干部提高工作能力、加强党性修养、促进成长进步意义重大。 ????腹有诗书气自华。腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自兼;腹有诗书,其身自正;腹有诗书,其志自坚。读书、学习是一种非常好的办法,通过学习政策,学习经验,学习书本知识让自己很快有了底气,在学中干,在干中学,相互结合。靠学习来提升自己,读书是尽快进入工作角色,开创工作新局面的有效途径。正直是人格的基本体现,是领导成业谋事的基石,毛泽东的话意味深长:人嘛,可以走,可以跑,有时也要手脚并用地爬一下,但不能一直总在爬,偶尔爬一下,群众还承认你是人;如果一生总在爬,都是在围绕个人名誉地位爬个不停,人们就要怀疑你是不是人了。做人要正直,否则社会不会认可,做领导的更要正直,否则下属、群众也不会拥护,政治是一种力量,是一面旗帜,有了这面旗帜就会有感召力。我们领导干部的成长、进步离不开组织的培养,离不开领导的关心,离不开个人的努力。同时,要做到“四自”:1.自知。要知足,知不足。知足就要对自己的官职、自己的生活不能要求过高,知不足就要对自己的能力水平和工作有较高的要求。2.自信。自信的人往上走,自卑的人往下滑,跳出世界才有世界,跳出自己才有自己。3.自励。要不断地超越自我,不断地学习新知识,掌握新本领,接受新挑战。4.自强。当工作和生活遇到困难时,不能与组织较劲,不能与领导较劲,不跟同事较劲,也不跟自己较劲,要一如既往地做好手中的工作,始终保持一颗乐观的积极向上的平和心。 ????古人语:缘法圣贤,信法相贤。所谓法就是学习,向古人学习,向前人学习,向洋人学习,向名人学习;信法相贤就是向我们身边的同学学习,中央党校培训部副主任李中印在评价这次

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