20142015中考语文专题复习PPT课件议论文阅读PPT课件.ppt

2．解答论证方法及其作用类题 (1)能辨识出文章所使用的论证方法，并了解其作用。 (2)答题格式： ①运用了举例论证的方法，举……(概括事例)具体而典型地证 明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论 点)，从而使论证更具体、更有说服力。 ②运用了道理论证的方法，引用……有力地论证了……的观 点，使论证更具权威性、更有说服力。 ③运用了比喻论证的方法，将……比作……，形象生动地证 明了……的观点，浅显易懂，让人容易接受。 ④使用了对比论证的方法，将……和……加以比较，突出强 调了……的观点，使人印象深刻，更有说服力。 三、分析论证思路 【考点内容及题型特点】 本考点考查考生理清论证思路、分析论证结构的能力。常 见题型有： (1)作者是如何论证××观点(论点)的？ (2)请简要分析选段的论证思路。 【考题举例】(文本见 2012 年湖北襄阳卷) 【习题】从论证思路上看，选文第②段有什么作用？ 雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精 神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献， 就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好 事”，正是其无私奉献精神的生动诠释；“钉子精神”，就是 要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己 之不足；“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻 苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。 【答案】第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋 精神的实质有全面而准确的认识，同时明确本文论述的核心和 重点内容，也对后文起了很好的统领作用(同时为后文论述“如 何发扬雷锋精神”作铺垫)。 【答题指导】 理清论证结构，首先要了解文章各段的内容。了解各段的 内容，以理解句意、理解句与句之间的关系为基础，归纳整段 内容，概括段意。然后，在了解该段内容的基础上，根据邻近 段落在内容上的联系，进行合并(与数学中的合并同类项类似)， 成为大于段的层次。最后，弄清层次之间的内在联系，从而理 清论述层次，明确论证方法和中心论点。当然，如果是议论段 也是一样，只不过是弄清段内各句的句意，然后，将邻近句意 相近的进行合并归纳，理清段内论述的层次，明确论证方法和 论证的中心内容。 答题格式：作者为了证明……观点，首先使用了……论据， 然后对……论据进行了怎样的分析(论证方法)，从而证明了…… 观点。(关键要说清楚证明过程的层次性) 四、关键词句和语言特点 【考点内容及题型特点】 本考点考查考生理解关键词句的含义及作用，体会议论文 语言特点的能力。常见题型有： (1)说说下列句子(或：句子中加点词语)在文中的含义和作 用。 (2)请简要分析文段的语言特色和表达效果。 (3)××段在文中有什么作用？ 【考题举例】 决定成功的利器 刘 伟 ①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是 “德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡， 马到成功。 ②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所 好，敬献给他一张弓。他看了又看，试了又试，认定是难得一 见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫 耀。 即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。 ③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的 结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”唐太宗急问原因。工 匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看 它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是 否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是 斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道， 偏离目标，所以算不上一张好弓。” ④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定 人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道， . . · ⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决 定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得 远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远， 又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽 管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最 终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽 管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结 果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一 张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事 不足，败事有余。 ⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为 依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类——德才具备谓之 “圣人”；才德兼无谓之“愚人”；德胜才谓之