2017年高中数学人教A版选1-1课件：3.1+变化率与导数.pptVIP

探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究四导数几何意义的应用? 【例4】 (1)求函数f(x)=x2-7x图象上点P(3,-12)处的切线的倾斜角; (2)求曲线y=x3+2在点M(-1,1)处的切线方程. 分析(1)利用导数几何意义求出图象在点P处的切线的斜率,再根据斜率与倾斜角的关系求得倾斜角;(2)利用导数几何意义求出图象在点M处的切线的斜率,再根据直线方程的点斜式求得切线方程. 解(1)因为点P(3,-12)在函数f(x)的图象上,所以图象在点P处的切线的斜率等于函数f(x)在x=3处的导数. 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 探究一 探究二 探究三 探究四 思维辨析 变式训练4　(1)已知二次函数f(x)图象的顶点坐标为(1,2),则f(1)的值为(　　)? A.1 B.2 C.3 D.0 (2)曲线y=x2+1在点P(1,2)处的切线方程为　　　　　.? 解析(1)二次函数f(x)在图象的顶点处的切线与x轴平行,斜率为0,因此f(1)=0. (2)函数y=x2+1在点P(1,2)处的导数 所以切线方程为y-