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增强记忆力，更好学历史 湖北省襄阳市第三中学 胡才东 处于高考冲刺阶段的文科学生，大多都有这样的苦恼：历史知识纷繁复杂，千头万绪，常感到无从下手其实在学习历史是有很多巧法的用后可以既记得准、又记得牢就这方面的尝试谈谈看法，供参认真分析历史事物，从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”，作为记忆的载体，会收到事半功倍之效。把一些历史事件编成顺口溜很易记忆三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清民。把不同时间的同类事件归纳两次世界大战的对比。中国与西欧资本主义萌芽的对比。中国近代三次革命高潮的异同等。在学习过程中，我们可以寻找具有规律性的东西做到心、眼、耳、口、手配合使用何种方法有效，则必须靠自己在学习实践过程中摸索。要记忆，一是要有信心，即暗示自己“我能记住”；二是苦练，下大功夫；三是要摸索适合自己的方法。