四六级听力必过试题课件.docVIP

·听力要注意： 做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。 一。卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 二。没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 三。相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 五。复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。1.?充分合理地利用时间? 听力理解的录音内容与时间安排大致如下;? （1）从试音、宣布考试开始至小段乐曲结束约为一分钟。? （2）从“College?English?Test,?Band?six,?Part?I?Listening?Comprehension,?Section?A?,?Directions?”起至第10题结束约为八分钟（3）从“Section?B,?Directions?”至第20题结束约为十一分钟。?? 考生要对考试中可能出现的三大题型及DIRECTIONS了然于胸，要充分利用各部分录音播放DIRECTIONS的时间，迅速浏览该部分各题，并快速作出合理的推测（详细内容见本章各节）。为节省时间，要采取先易后难的原则。根据各部分指令所占时间的不同，要进行合理的分配。各部分指令所用的时间如下：? 对话：105秒。该部分仅有10道试题，时间应有剩余。如果SECTION?B为短文理解，应将剩余时间用于阅读短文第一篇问题及选项。?? 短文理解：40秒。对于三篇短文计10个问题的推测略显不足，但若对话部分时间分配合理，亦可。? 复合式听写：67秒。除了快速浏览文字部分并大致了解文章的大意外，要将注意力集中在前7个空的推测上。? 此外，还要高效利用各题之间的间隙（约为13秒），做完一题后，马上准备下一题。? 2.?尽量排除干扰因素? 首先，要调整好心态，既要谨慎，也要有自信心。应试时要适度紧张，不可过度紧张，也不要太放松。? 经过一定时间的训练后，读者会发现，在很多的试题中，个别单词没有听懂往往并不影响对该题的理解，因此在应试中不必强求听懂每一个词。当然，没有听懂关键词而影响答题的情况也是有的，此时不要硬想该题的解答，以免影响后面的答题。六级听力题目构成与比例　　小对话： 8% 选择题 共8段小对话，8道题　　长对话： 7% 选择题 共2段长对话，7道题　　短文听力：10%选择题 共3篇文章，10道题　　复合式听写：10% 听写填空 填8个单词和三句话，放音三遍　　听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。六级听力选择题目答题方法点拨一、基本解题思路　　小对话：视听反向原则、同义替换原则。　　视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。　　同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。　　例题：　　2002年6月六级考试第4题　　A. The woman doesn’t think it a problem to get her passport renewed.　　B. The woman has difficulty renewing her passport.　　C. The woman hasn’t renewed her passport yet.　　D. The woman’s passport is still valid.　　原文：　　M: Have you run up against any problems in getting the passport renewed?　　W: I haven’t started applying yet.　　Q: What do we know from the conversation?　　解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的大部分单