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新鲁人版道德与法治七年级上册62走自立自强之路精美课件共29张
神舟十一号奔向天宫,我国载人航天再启新程。北京时间10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将2名航天员送上太空。 * 这些成就的取得都离不开什么精神?这种精神对一个国家、民族有什么作用? 自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更坚强,豪迈地自立于世界民族之林。 * 自强的重要意义 个人:自强者会对未来充满希望和憧憬,不断为自己设定新目标,并激励自己为实现目标而积极进取。 国家:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更坚强,豪迈地自立于世界民族之林。 * 刘浩,他只有15岁,他从来没有看到过这个世界什么样子,手,是他感知世界的唯一途径,耳朵是他一切欢乐的源泉。不过他有自己音乐的世界,他喜欢弹钢琴,2007年,6岁的刘浩,跟钢琴家朗朗同台演出时,心里就埋下了一颗种子,以后要当钢琴家,他曾问妈妈“世界谁第一啊?嗯,谁第一我就超过谁”。为此,他学盲文,看不见谱子就背过后再弹;四处奔走拜师学琴。在他的世界里,钢琴五线谱是不可或缺的朋友,每天花在钢琴上面的时间,除了上午上一上午学,下午就是回去练琴。他已经多次获得金奖,还在国际比赛中得过第三名。无时无刻不身处黑暗的他,却笑得如阳光般灿烂。 从刘浩的成长经历中,你得到什么启示? 要自强,必须树立正确的人生目标。 * 古人云: “胜人者有力, 自胜者强” “金无足赤,人无完人” 谈谈你对这两句话的理解。 要自强,必须克服自身的缺点和弱点。 * 一个学业特别优秀的中学生,被保送到了一所名牌大学,成了人人羡慕的少年大学生,而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里,他从来就不愁吃、不愁穿,同学都比他大好几岁,把他当成小弟弟,寝室里有台电脑,他玩上电脑游戏,越玩越上瘾,学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底,他累计5门功课不及格,学校下了退学令。“神童”终于醒悟,他把日常用品都留在学校,决心再考回来。1999年夏,经过艰辛的努力,“神童”终于以661分的高考成绩重返母校。 “神童”的经历对我们有什么启示? 要自强,就要努力进取、不屈不挠。 * 1、要自强,必须树立正确的人生目标。 2、要自强,必须克服自身的缺点和弱点。 3、要自强,就要努力进取、不屈不挠。 走向自强的方法 * 为“自强之星”编写颁奖词 【颁奖辞】 每当清晨看到你慢慢走进教室,每当课堂上凝视你专注的眼神,每当下课时看到到你依然伏案苦读,我们打心眼里佩服你:你用乐观书写人生篇章,你用坚强铸就人生辉煌。 * 七年级学生小A,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈去看望生病的奶奶,没能及时赶回家。小A放学后靠在沙发上睡着了,她醒来以后又冷又饿,禁不住地哭了起来…… 你怎么看待小A的行为?她怎样才能做到自立? * 1.通过本课的学习,你有了哪些收获?还存在哪些困惑? 2.在走向自立自强的道路上,你打算怎么做? * 一、我来选择 1.某校七年级(1)班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。下列对此认识正确的是( ) A.小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了 B.小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,如果实在解决不了,才向老师和同学求助 C.小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,一切由我做主 D.小许:只有成功的人才能做到自立自强 B * 2.材料分析 霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉,但是谁能想到,这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年,21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症,即运动神经疾病,不久就完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流,而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下,霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”,发表了大量有影响的论著,成为英国皇家学会最年轻的会员。 1.你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就,靠的是什么精神? 2.读了霍金的故事,请你思考:应从哪几个方面做一个自强的好少年。? * 苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。种子,必须穿越泥土的阻碍,才能发芽成长;蝴蝶,必须经过破茧的挣扎,才能翩翩起舞。让我们时时处处做生活的强者,用自强去描绘美丽的人生吧! * 课题:走自立自强之路 * 星期天,萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。 *
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