绝招课件.最新.pptVIP

学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望 jué tǐng biē wéi 绝 招 挺 着 憋 气 唯 独 sāi dèng shù mǔ 腮帮子 瞪 着 竖 起 拇 指 chēng niān zuàn gān gà 支 撑 蔫 蔫 攥饺子 尴 尬 liě xiàn mù 咧 开 羡 慕 脱口而出 绝招 挺着 憋气 唯独 腮帮子 瞪着 竖起 拇指 支撑 蔫蔫 攥饺子 尴尬 咧开 羡慕 脱口而出 整体感知 课文讲了______、______、______几个小朋友________的事。 瞧，村东头，大树下几个孩子在比绝招！ 暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。 伙伴们羡慕地竖起大拇指 说：“绝招，太绝了!” 小柱子练绝招 清晨,天刚蒙蒙亮，小柱子___________； 夜深人静，只有星星在眨着眼睛，别的伙伴已经进入了梦乡时，小柱子_________。 当别的小朋友在尽情玩耍时，小柱子__________________。 * 16.绝招 绝　招 绝　招 zhi 绝技。一般人想象不到 的本领和计策。 16、绝招 学习目标 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。 3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望 整体感知 课文讲了______、______、 ______几个小朋友________的事。 三胖 二福 小柱子 比绝招 瞧，村东头，大树下几个孩子在比绝招！ 　　 　　 小柱子 二福 三胖 结果 怎样 绝招 （新） 结果 怎样 绝招 （旧） 人物 认真读课文2—5段，完成下列表格。 空翻 竖起 拇指 禁不住 叫好 靠树 倒立 撒开 腿跑 憋气 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　 　　 奶奶的话中包含了什么意思？ 问题:小柱子回到家是怎样做的？ 暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。 　　 　　 撒开 腿跑 靠树 倒立 小柱子 禁不住 叫好 空翻 二福 竖起 拇指 憋气 三胖 结果 怎样 绝招 （新） 结果 怎样 绝招 （旧） 人物 认真读课文13—15段，完成下列表格。 憋气 单臂 倒立 口算两 位数乘法 羡慕地 竖起拇指 伙伴们羡慕地竖起大拇指 说：“绝招，太绝了!” 清晨,天刚蒙蒙亮，小柱子_____________； 夜深人静，只有星星在眨着眼睛，别的伙伴已经进入了梦乡时，小柱子_________。 当别的小朋友在尽情玩耍时，小柱子 __________________。 就早早起床，开始练习 还在练习 多想去玩，但他仍在练习 　　 　　 羡慕地 竖起拇指 口算两 位数乘法 撒开 腿跑 靠树 倒立 小柱子 单臂 倒立 禁不住 叫好 空翻 二福 憋气 竖起 拇指 憋气 三胖 结果 怎样 绝招 （新） 结果 怎样 绝招（旧） 人物 认真观察此表，在这两轮比试中，你最佩服谁的绝招？为什么？ 道理： 1、绝招是通过勤练、苦练才能掌握的。 2、要练就练对自己将来发展有用的绝招。 小柱子是一个怎样的孩子？ 自尊、好强、不服输的孩子。 小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？ 想一想：生活中还有什么本领可以称得上是绝招？ 你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。 布置作业 *