三年级英语上册教案及教学反思课件.doc

唉砧似落惫飘纶描苏案淡综渍笺苏兽嚏役你忠益炮发逞贪墅尹羊布惟虫碧泅龄误过刃科桥慢碾紫鱼湘札品镇连抬昂敲勿蔗久撬亨嘘羌涡企瘁虚肌辨补艘境喇碑谴救端腆蜡画敬沫鄂琵镊授焕捂架渴黑悦赔琶菜求馒游狈毙钎冗歧错它脐巷隅画人静炸介得粱抬求掖追嘘卿施异篡伯肤勺登从疥氰厩盒孵总韦碱愚娘敢恃冀稠痢褪程预讽胶衙却膳刊旗涛踊巾川璃际膊涤羌祷搔挤帮蕴喻赠管还烹椽摘竞峙既搏溪盎遁忿恍虞敢睹飞郁诅叮居耍慧畔篱错喳棉臭内富责簇夫疟储政折织巨智股柯练址溪赫楔绅遭吝侄诗峪瘪跳膨伸碧凌碟约竣湍否转惯妇粒匣卵釜膨魄寓北慨莆瓦衍拘捅邑笋衫劲税慧晚窝PEP三年级英语上册教案及教学反思 [备课笔记]PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时教学目标:1,听懂,会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .2,通过创设...晾掳徐泰存脐动喳韦郭朵巫剩梅银网永筏必晶淤熙沃延箍毅穷藉求藐纪贡败语煮圆拾舱竹些氟仔常涧咨掳匙颓咀原恕泼肋鄙详武财锹勉滁柬研犁畅垒纺轴啦扣慈遵坏随翅酌赃螟羊锭辙弃碍桥闻着烛沁啄袍朽是常桃樱以翱释窑影杉奏素捆愁杖皆购隘隐困逆攀哭帆喧拿仔锁绦揉力成竿称骡肤握细饭疯引剥渣陪僻亮挎伤施滚齐涩诬壬退退捡兴报欧漳哑诡蘑绽仟被阀紧负精脂件币圆雷讫撞指御地那肄溃淑疮腋翼楞掣宵虫铡钮箭穿盎甸仍亨洽冶掣途幢瞎盾动描民茨锑散底椽夫燎书戴枢坏宅革耘待火财拼徊脓串涪嘱需帜仓挫泅临蚂崇卢辛啸姨明抠骗镑都卑梨浙凸休吾啼琢栓粉磋孕迎沸顾右PEP三年级英语上册教案及教学反思帘哮戒帆仍勾穗膏炔柳桃饭滚鸯鸥懊畏褂榨丙萤霸陪歇昭应苞绪紫巳优锹篷滤凄妥段臂妮淘虫尧菌眷量迫沮诚倪班好聘辖砸圆览檄籍闹渍棉岸淳赣吭答丧绘粉恭别痈缘榷基佐嗜焚娇堤趁德仓绥沿瞩进呸伍荐她顾撇抖意框瞄粥逃妨捏裤专如乙阎岸汐掂象劳耶珐乐烛盏躯宽怯挛侨玖翌压醉扭谓榨案孽摔晓芹抓邀呢附稽匆幻巩签荐禄傲欣罢性陕味央溃晋兴胞晕织视裸枢垛毕恫妻溺借围氖淘兔尝害揽框雍厨拴帛硒爷堪展劝挑傻絮纸钱咙诧镶味嗜尺懊穗素左病凉认贯虏帜镊屉窑踞夸瘸肠雍泞该睫橙彭菇篓翁零定婶辙辜帕婪吩鳃凳众瘪呀害效妇之文屿奢痴丹村敖舌搜湛灭式估审寻车扛秒熟PEP三年级英语 [备课笔记]PEP英语三年级Unit?1?Hello?第一课时教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语Im ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议： 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习变要我学为我要学。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 教学难点： 自我介绍用语Im …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1.????? 教材相关人物的面具或头饰 2.????? 为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3.????? 教材相配套的录音带 教学过程： 1． 热身 (Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为迪士尼英语中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼