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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 第3讲 生态系统的结构学案

第3讲 生态系统的结构 考纲要求 全国卷五年考情 生态系统的结构() 2016·Ⅲ卷T5,2014·卷T31,2013·卷T5,2013·卷T31 考点一| 生态系统的组成成分 (对应学生用书第209页) [识记—基础梳理] 1.生态系统的范围 (1)概念:生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。如下图所示: (2)范围:有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈。 (3)结构:由组成成分和营养结构(食物链和食物网)构成。 (4)功能:进行物质循环、能量流动、信息传递。 2.生态系统的组成成分 (1)各成分的作用及地位 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 实例 阳光、水、空气等 自养生物,主要是绿色植物 异养生物,主要是动物 主要是营腐生生活的细菌或真菌 作用 是生物不可或缺的物质基础 通过光合作用和化能合成作用固定太阳能 加速生态系统的物质循环 分解动植物的遗体及动物的排泄物 地位 生态系统的必需成分 生态系统的基石 生态系统的最活跃的成分 生态系统的关键成分 (2)相互关系 生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。 1.食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统。(×) 【提示】 生态系统由生物群落和无机环境共同组成,而食物网中的生物只包括生产者和消费者,不包括分解者。 2.某河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统。(×) 【提示】 生态系统包括该区域内所有的生物和无机环境,即所有生物、底泥、水及阳光等因素。 3.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱。(×) 【提示】 湿度相对较高的南方热带雨林中分解者代谢活动较北方森林中强。 4.消费者都是动物,都营异养生活。(×) 【提示】 寄生细菌属于消费者。 5.生态系统的结构只包括食物链和食物网。(×) 【提示】 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。 6.细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。(√) [理解—深化探究] 1.甲、乙两图均为生态系统成分及结构关系图,试解读: 图甲         图乙 (1)用数字及文字指出图甲中生态系统的四种组成成分分别是什么? 【提示】 非生物的物质和能量,生产者,分解者,消费者。 (2)图甲中哪些成分共同构成生物群落?它们是否都参与食物链、食物网的构成? 【提示】 ,其中不参与食物网的构成。 (3)图乙中X及a、b、c分别指什么? 【提示】 X—生物群落,a—消费者,b—生产者,c—分解者。 (4)图乙中被誉为“生态系统基石”的是哪一环节?它是否一定是真核生物?是否一定是自养型生物? 【提示】 b,不一定为真核生物,可能为原核生物,但一定是自养型生物。 2.辨析生态系统组成成分 误区类型 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者 动物都是消费者 秃鹰、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或排泄物为食的腐食性动物属于分解者 生产者都是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者主要是绿色植物 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活,属于消费者 [运用—考向对练] 考向1 生态系统组成成分的判断 1.(2018·潍坊市高三检测)下列对生态系统结构的叙述,不合理的是(  ) A.生态系统结构包括生物成分和非生物成分 B.生产者是生态系统的基石 C.分解者不参与构成捕食链 D.食物网的复杂程度与生态系统中生物种类的多少密切相关 A [生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、 分解者和非生物成分)和营养结构,其中营养结构是指食物链和食物网, A错误;生产者都是自养型生物,是生态系统的基石,B正确;分解者不参与构成捕食链,捕食链只包括生产者和消费者,C正确;食物网的复杂程度与生态系统中生物种类的多少密切相关,生物种类越多,形成的食物网越复杂,D正确。] 2.关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是(  ) A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 D.生产者和分解者之间都是直接联系的,消费者可有可无 A [有些动物属于分解者,如蜣螂等,B错误;有些细菌属于生产者,如硝化细菌等,C错误;在生态系统的成分中,消费者可加速生态系统的物质循环等,D错误。] 1.判断生产者时要注意是否为自养型生物,若为自养型生物,则为生产者。 2.判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者。 3.判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶等转变成无机物,即营腐生生活,如蚯蚓。  下列有关生态系统结构的说法,正确的是(  ) A.生态

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