创新设计2016高考生物一轮复习 315免疫系统与免疫功能课件 教科版.pptVIP

非特异性防卫(Ⅰ)。特异性反应(Ⅱ)。免疫系统的功能异常(Ⅰ)。艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。 知识点一　免疫系统的组成 1．第一道防线：人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障，包括身体表面的 和 。 2．第二道防线：人体对抗病原体的第二道防线是内环境中 的吞噬作用及 破坏病原体。机体克服感染时，死的白细胞、活的白细胞、死细菌、坏死的组织、坏死的细胞组成 。 3．第三道防线： 包括细胞免疫和体液免疫。 思考1：胃液、唾液中的杀菌物质应属第几道防线？其免疫作用是否具特异性？ 提示：应属第一道防线，其免疫作用不具特异性。 知识点二　特异性免疫 1．免疫细胞的分化 2.抗原与抗体 (1)抗原：可使机体产生特异性免疫应答的非己物质，化学成分为 。 (2)抗体： 细胞产生的能与特定抗原结合的蛋白质。 3．淋巴细胞对入侵者的识别 (1)主要组织相容性复合体(MHC)：存在所有的 上，是一种特异的 ，在 发育中产生，除了 以外，不同的人有不同的MHC。 (2)病原体侵入人体发生感染时， 便会将其吞噬。 (3)病原体被消化，其上的抗原分子被降解成 ，然后与巨噬细胞的 结合，形成抗原—MHC复合体。 4．细胞免疫 (1)细胞免疫的目标： 的细胞和 以及移植器官的异体细胞。 (2)细胞免疫的过程 5．体液免疫 (1)体液免疫的主要目标： 。 (2)体液免疫的过程 当病原体再次侵染时，效应毒性T细胞除可来自于细胞毒性T细胞的分裂、分化外，还可来自记忆细胞毒性T细胞的分裂、分化，后者是与初次免疫的不同之处。 知识点三　免疫系统的功能异常 1．过敏反应 由 引起的强烈的免疫应答，可分为速发型与迟发型。 2．免疫系统功能的减退分为 和 (如艾滋病)。 3．艾滋病 (1)名称：AIDS(获得性免疫缺陷综合征)。 (2)病原体： 。 (3)传播媒介：体液。 (4)传播途径：性接触， 传播、 传播。 (5)HIV病毒：是一种逆转录酶病毒，识别并结合 细胞表面的受体进入细胞。 连一连 思考2：人体第一次接触致敏原时是否会发生过敏反应？过敏反应是体液免疫还是细胞免疫？ 提示：不会，属体液免疫。 巧记　免疫系统组成与功能的三个“三” 胸腺、骨髓的免疫“地位”验证 ①切除胸腺——T淋巴细胞、记忆T细胞和效应细胞毒性T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。 ②骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其它免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 ③若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫也不能恢复。 判断正误 (1)脊髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所(×) (2)抗原和抗体都是蛋白质(×) (3)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，它们分化、成熟场所也相同(×) (4)体液免疫与细胞免疫相互独立，互不相关(×) (5)注射免疫针剂可在人体不发病情况下获得免疫力(√) (6)二次免疫作用强烈且迅速(√) 艾滋病死因和免疫系统 受损的关系 艾滋病初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡(如下图)。